廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-16 04:31:26 點(diǎn)擊：2次
一對一補(bǔ)習(xí)價(jià)格，初二參加補(bǔ)習(xí)班好嗎
家境也算還過的去，能擔(dān)負(fù)我去補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用，但我現(xiàn)在才初二。
說的再多也只是空話，奉勸你一句，只要你有很好的自控能力，或者有父母約束你，就不要去，深夜獨(dú)自苦讀勝過白天老師忽悠，除非是特別讓老師高興和認(rèn)為有成績的學(xué)生他才會用心教，不然是浪費(fèi)時(shí)間和精力去做無畏的事情的，所以做好自己的決定。
數(shù)學(xué)初二一對一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎？
我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課，尤其是一對一的那種；利用好學(xué)校的時(shí)間。
高一一對一補(bǔ)習(xí)有用嗎，初中補(bǔ)習(xí)報(bào)一對一的好還是小班。
1、同意湖北dalaolisn的建議；
2、一對一的太費(fèi)銀子。而且根本沒必要。
3、最好找一個(gè)老師，能夠同時(shí)給同一年級同一班級的三個(gè)孩子進(jìn)行補(bǔ)課。能夠保證進(jìn)度一樣，而且少費(fèi)銀子，也不會有問題累積現(xiàn)象。孩子成績特別差的話，兩個(gè)一起補(bǔ)就行了
孩子初二了，成績不好，怎么辦？有什么輔導(dǎo)班推薦嗎？
孩子自己不肯學(xué)，去了很多輔導(dǎo)班，都沒什么效果，有什么好的一對一推薦嗎？
最重要的是孩子要知道努力學(xué)習(xí)，被動的學(xué)習(xí)效果是不好的，就是最好的補(bǔ)習(xí)也是沒有大用處的。要想辦法提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，然后在適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)是最重要的。
初中在線一對一效果怎么樣?補(bǔ)習(xí)一對一效果好嗎?，學(xué)習(xí)問題
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一對一補(bǔ)習(xí) 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，初二數(shù)學(xué)成績不好,要是去參加補(bǔ)習(xí)的話。
兩次，1次請教老師取長補(bǔ)短、2次做一些練習(xí)題，更好不過了。
南寧初二一對一補(bǔ)習(xí),一對一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用大概多少?
孩子初二,想報(bào)輔導(dǎo)班,一對一的是不是效果更好??？
我覺得一對一已改回效果好，有針對性的解決孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題，肯定有助于孩子的提高。
補(bǔ)習(xí)一對一，初二一對一補(bǔ)習(xí) 。
初二數(shù)學(xué)難度增加,孩子學(xué)不好,就在嗨課堂給他報(bào)了個(gè)班,老師會教很多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,讓孩子嘗試多種解題,開拓孩子解題思維。嗨課堂的中高級老師
初二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)一對一補(bǔ)習(xí)有用嗎，初二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)有什么好處。
在校生根底重點(diǎn)框架不好能不能對比一名老師對一名學(xué)生面授有效改正?數(shù)學(xué)結(jié)果分?jǐn)?shù)差,在校生偏科特別重,一名老師對一名學(xué)生教學(xué)可不可以讓在校生馬上補(bǔ)上來。
初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好,到的該怎樣對待學(xué)習(xí)呢？
我覺得初二應(yīng)該上課認(rèn)真聽講 我覺得只要聽講了 成績不是問題 前提是上課“認(rèn)真” 如有疑問，請追問。
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