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南寧i2國際私塾(榮和中央公園校區(qū))課程

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-16 05:07:25 點(diǎn)擊:5

i2國際私塾少兒英語培訓(xùn)

孩子的未來取決于你給他的現(xiàn)在

全外教浸入式學(xué)習(xí)、4-6人小組課

真實(shí)情境教學(xué)

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少兒英語學(xué)習(xí)有什么好處

1.記憶力好、模擬力強(qiáng)。孩子從出身后,就能夠從各種情境中不斷接受、記憶所有聽到的聲音,看到的影像,以及觸摸到的東西,漸漸地組成有意義的概念,到了一二歲時,孩子就能模擬大人的發(fā)音、姿勢、手勢、自然的動作語言。

2.及早學(xué)習(xí),詞匯累積量越大,語法的把握也越精確。語言的學(xué)習(xí),需要靠時光來累積詞匯量,而語法的把握,也必需在時光和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn),這樣一來,詞匯量越豐富,孩子就越能將意思表達(dá)清晰,而把握語法的才干越好,孩子越能流暢地說英語。

3.可以給腦細(xì)胞豐富的刺激。俗話說:三歲定一生。人的大腦中有幾億個細(xì)胞,連結(jié)成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在三歲時發(fā)展達(dá)** 高峰,假如在三歲前沒有給予大批刺激,部分腦神經(jīng)細(xì)胞會由于無用而萎縮。

寓教于樂,助力成長

TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP

A1階段

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A2階段

鍛煉語言運(yùn)用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力,使學(xué)員初具跨文化理解的基礎(chǔ)素質(zhì),培養(yǎng)動作技能,鍛煉運(yùn)動智能,培養(yǎng)社會責(zé)任感,促進(jìn)家庭互動,引導(dǎo)認(rèn)知團(tuán)隊(duì)合作精神的力量和價值。

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A3階段

提升語言能力的運(yùn)用,培養(yǎng)社會和安全意識,學(xué)會必備的社會技能,加強(qiáng)社會責(zé)任感,強(qiáng)化進(jìn)入社會后的溝通能力。擴(kuò)充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神,以場景教學(xué)、實(shí)踐體會的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。

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A4階段

提升綜合語言運(yùn)用能力,在深厚國際文化背景及藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗(yàn)與技巧,擴(kuò)展人脈關(guān)系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學(xué)會從社會實(shí)踐中汲取養(yǎng)分,勇于質(zhì)疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。

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打破傳統(tǒng)的母語原則

在英語教學(xué)中,用母語教外語是當(dāng)前比較常用的教學(xué)方法,但這種方法使少兒在用英語時,往往先要在腦子里進(jìn)行一道翻譯程序,這樣,少兒聽說英語就跟不上正常的語速,影響其英語水平的提高,如“西瓜”用英語怎么說?少兒在理解英語時都先介入漢語,所以,教師應(yīng)盡量使用英語來教學(xué),借助手勢、表情、動作、情景幫助幼兒理解,并堅(jiān)持同樣的手段,使少兒習(xí)慣這些手勢加英語的意思。

如:學(xué)習(xí)顏色單詞。讓參加游戲的學(xué)生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學(xué)生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……,you are mine…”猜拳,錯誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,**后成為長龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。

i2國際私塾機(jī)構(gòu)介紹

i2國際私塾簡介

,i2國際私塾隸屬于成都艾途教育科技有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前,i2國際私塾擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。

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三大課程優(yōu)勢,讓孩子做更好的自己

THREE MAJOR ADVANTAGES-LET CHILDREN BE THEIR BEST

教材

《把孩子教好》是國際私塾自主研發(fā)

的家庭教育圖書,由國內(nèi)外專業(yè)心理

咨詢專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教育案例精心

編排,經(jīng)過對中、西方不同文化的教

育思路分析,幫助家長找到適合自己

孩子的成長、發(fā)展路徑。

國際專家學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),咨詢師

均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)

背景,有扎實(shí)的教育心理學(xué)、家庭教

育學(xué)理論知識和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)

驗(yàn)。持有國家心理咨詢師資格證書,

平均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年,累計(jì)

家庭教育培訓(xùn)和個案咨詢上千例。

針對不同年齡段的學(xué)員家長,開設(shè)不

同的主題沙龍課堂,涵蓋家庭關(guān)系、

親子溝通、情緒管理等多種主題,因

材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

少兒英語選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

看外教的背景、經(jīng)驗(yàn)

選擇任何一個機(jī)構(gòu),師資都需要去重點(diǎn)考量,這直接關(guān)乎到教學(xué)的質(zhì)量。孩子正處在英語啟蒙階段,培養(yǎng)純正的發(fā)音對之后的英語學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,** 好從小跟著美國、加拿大的外教一起學(xué)習(xí)。

EF大部分外籍培訓(xùn)師均來美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非等以英語為母語的國家和地區(qū);所有EF外籍培訓(xùn)師均持有TEFL(或更高的)教學(xué)證書、大學(xué)學(xué)歷、相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);以英語為專業(yè)的中教具備英語專業(yè)八級能力以及教師資格證書。英語角 生活俱樂部 豐富課程 靈活學(xué)習(xí)時間讓孩子徹底擺脫英語學(xué)習(xí)困擾

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