小學(xué)數(shù)學(xué)如何輔導(dǎo)

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-09-14 01:49:24 點(diǎn)擊：3次

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數(shù)學(xué)是科學(xué)性和邏輯性很強(qiáng)的一門學(xué)科。數(shù)學(xué)是小學(xué)的一門主課，是孩子們今后學(xué)習(xí)數(shù)、理、化各科的將來學(xué)習(xí)更深的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)工具。為此

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輔導(dǎo)一年級小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，要對小學(xué)一年級數(shù)學(xué)的教育內(nèi)容，作一番認(rèn)真地學(xué)習(xí)與分析，并要根據(jù)小學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，采用與學(xué)校老師大體一致的方法，方能取得理想的學(xué)習(xí)效果。

1、擺學(xué)具學(xué)：如5的組成，先拿出5個(gè)圓片

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先打開課本問他今天在學(xué)校學(xué)到什么？如果答不出就和他一起把課本的知識(shí)再學(xué)一遍，然后就是做練習(xí)。很多小孩都是因?yàn)樵趯W(xué)校上課不認(rèn)真聽課，學(xué)不到知識(shí)，成績變差，成績差了就更不想學(xué)了，要通過輔導(dǎo)，提高孩子成績，讓他知道原來數(shù)學(xué)并不難。

1、通過測試了解對象的基礎(chǔ)知識(shí)水平；

2、了解對象所長和縮短；

3、如果較差，就采用“補(bǔ)差”的形式，如果概念清楚就采用綜合輔導(dǎo)與新知識(shí)的開啟同時(shí)并用。如上所述，不同的對象就要采用不同的方式。就如：“量體裁衣”、“就病下藥”。如果滿意請采

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良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使孩子收益終身，尤其是小學(xué)階段，小學(xué)階段是孩子從一個(gè)天真頑劣的小孩到一個(gè)真正接受知識(shí)的小學(xué)生，從各個(gè)方面進(jìn)行要求規(guī)范的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期良好的學(xué)習(xí)方法是孩子成績優(yōu)異的關(guān)鍵，很多家長不知道如何給孩子補(bǔ)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)

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多給孩子一些益智的游戲，拓展思維，比如奧數(shù)。

8.小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)思路，怎樣做好小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)？

學(xué)好數(shù)學(xué)是能力的培養(yǎng)：

一、數(shù)學(xué)運(yùn)算運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān)，如有理數(shù)的運(yùn)算