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            高一學(xué)生應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

            廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-09-14 23:17:17 點(diǎn)擊:2

            高中英語(yǔ)哪里補(bǔ)習(xí),高一英語(yǔ)如何正確補(bǔ)習(xí)。

            高一英語(yǔ)如何正確補(bǔ)習(xí)?想要快速補(bǔ)習(xí)那就要多多做英語(yǔ)題,掌握英語(yǔ)題,掌握做題途徑,對(duì)參與的部分學(xué)生,一定是在忙著去溫習(xí)英語(yǔ)資料

            高一學(xué)生應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

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            高一一年上英語(yǔ)課常跟不上人教版 假期補(bǔ)習(xí)的話知識(shí)點(diǎn)有哪些 給羅列一下最

            你才是準(zhǔn)備要抄高二,現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)完全來(lái)得及,因?yàn)楦咭坏囊话愣疾皇翘y的,主要是為了打基礎(chǔ)。如果你真的想補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),那么第一,如果可以的話

            高一學(xué)生要補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ),要該怎么學(xué)習(xí)呢?要用什么辦法呢?

            高中英語(yǔ)哪里補(bǔ)習(xí)好,高一英語(yǔ)家教怎么教?

            關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,作為過(guò)來(lái)人,為您答復(fù)如下,希望對(duì)您有所幫助:家教絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幫學(xué)員輔導(dǎo),而應(yīng)把其看成教書(shū)育人的一種形式。

            高中英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎,高中生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的方法!

            如何補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),消除惰性!詳細(xì)點(diǎn)最好。謝謝。

            能在這里真誠(chéng)的提問(wèn),說(shuō)明你很了解自己的狀況,也很希望上進(jìn)。就憑這一點(diǎn),你很有成功者的基本素質(zhì)!

            按照你所說(shuō)的情況,其實(shí),關(guān)鍵問(wèn)題就在于:

            1、提高課堂效率。

            每天,我們?cè)谛=^大多數(shù)時(shí)間都是在課堂上,如果課堂聽(tīng)課效果、知識(shí)掌握效果不理想,那學(xué)習(xí)效率就很低。在學(xué)校學(xué)習(xí)變得無(wú)效,在家里或外面又補(bǔ)課,這無(wú)論是從資源配置、投資回報(bào)、還是時(shí)間管理角度看,都不是可取之舉。道理很簡(jiǎn)單——課堂上老師全心全意教,學(xué)生都學(xué)不會(huì),課外或回家自學(xué)或請(qǐng)人補(bǔ)課又能有多大效果?

            你可以嘗試:

            ①養(yǎng)成勤于動(dòng)手的習(xí)慣;

            英語(yǔ)不能光靠聽(tīng),更主要的是,要能夠讀,寫(xiě),理解,運(yùn)用。上課及時(shí)動(dòng)手做筆記、寫(xiě)重要的詞匯、短語(yǔ)、句型,不但可以讓注意力更集中,也能幫助及時(shí)掌握高頻詞匯、短語(yǔ)和句型?;局R(shí)在課堂上鞏固了,課后再及時(shí)練習(xí)鞏固和強(qiáng)化,效果自然就好。漢語(yǔ)俗語(yǔ)說(shuō)得好“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍;好記性不如爛筆頭”,正強(qiáng)調(diào)了【動(dòng)手寫(xiě)】的作用。

            ②結(jié)合筆記,總結(jié)歸納。

            課堂筆記,體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。但課堂上因時(shí)間關(guān)系,老師不一定會(huì)全面的講解。這時(shí),結(jié)合筆記的知識(shí)線索,進(jìn)行自我總結(jié)就很關(guān)鍵。

            例如:“做某人所能做的一切來(lái)做某事”,這就是個(gè)??肌⒁族e(cuò)的知識(shí)點(diǎn)??梢匀婵偨Y(jié)為:

            do all /everything /something(that)

            what one can/could(do) 【to do sth不定式,目的狀語(yǔ)】

            as much as

            翻譯的順序:

            ①do all /everything /something(that)

            ③ what ②one can/could(do) ④ to do sth

            as much as

            記住這些,這個(gè)考點(diǎn)就齊全了。

            像這樣,可以將可能的考點(diǎn)都具體化,分塊掌握,落實(shí)在平時(shí)學(xué)習(xí)中,假以時(shí)日,英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)自然就會(huì)鞏固下來(lái)。

            2、重視閱讀,強(qiáng)化基礎(chǔ)。

            閱讀,是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)和方式之一??梢試L試【細(xì)化閱讀】:

            結(jié)合閱讀,提高對(duì)文章的分析、理解能力;

            利用閱讀文章,兼顧復(fù)習(xí)和豐富詞匯、短語(yǔ)和結(jié)構(gòu)、句型,進(jìn)一步提高正確語(yǔ)言形式的掌握能力;

            利用閱讀語(yǔ)境,體會(huì)詞匯、短語(yǔ)、結(jié)構(gòu)和句型的準(zhǔn)確使用,既幫助注意到可能的考點(diǎn),也為做完形填空、單選等題型,提供需要的原語(yǔ)信息,也幫助提供句子和語(yǔ)境分析的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn)。

            3、列出問(wèn)題,做好計(jì)劃

            要自己惡補(bǔ)英語(yǔ),必須弄清需要補(bǔ)什么,是所學(xué)語(yǔ)法,還是課文要點(diǎn)整理,還是閱讀方法、寫(xiě)作強(qiáng)化。

            然后,可以采用張思中教授的【適當(dāng)集中】法,在一段時(shí)間內(nèi),集中突破或提高某一方面的知識(shí)或能力。

            4、循序漸進(jìn),堅(jiān)持不懈。

            英語(yǔ)學(xué)習(xí),重在積累。只有循序漸進(jìn),始終如一,時(shí)時(shí)練習(xí),天天鞏固,才能更有效地掌握這種技能型的知識(shí)。

            自覺(jué)、自知并積極上進(jìn)的人,遲早會(huì)達(dá)成愿望、有所作為的,只是需要注意方法和途徑。

            以上淺見(jiàn),希望有助于你!

            如果還有疑問(wèn),可以隨時(shí)聯(lián)系。

            祝你開(kāi)心如意!

            【高一學(xué)生應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí)英語(yǔ) 初三英語(yǔ)補(bǔ)課班)】后續(xù)計(jì)劃更新方向

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