南寧市高2語文沖刺，南寧小雞村到高新區(qū)怎么走 坐公交車。

公交線路：66路，全程約9.7公里

1、從小雞村步行約570米，到達(dá)小雞村站

2、乘坐66路，經(jīng)過17站， 到達(dá)大學(xué)科園路口站

3、步行約240米，到達(dá)南寧高新區(qū)科技工業(yè)

成績中等的我。

江蘇柳州）臨近中考還有30幾天 我的語文基礎(chǔ)類知識不太好，列如古詩文。

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2009小升初語文試卷及答案

小升初語文試卷

（6）

一、用橫線畫出正確的讀音。（3分）蒙（méng měng）古 情不自禁（jīn jìn） 模（mó mú）樣 引誘（yòu xiù） 殲滅（jiān qiān） 機械（xiè jiè）

二、請于（ ）內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。（8分）才高（ ）斗 舉（ ）反（ ） （ ）言（ ）鼎 （ ）錘（ ）煉 （ ）波（ ）折 學(xué)富（ ）車 （ ）密（ ）疏 （ ）花（ ）門

三、選詞填空。（4分）

1、幾年的時間，他不但成為博士，而且發(fā)表了幾篇頗有影響的論文，令人。（A、側(cè)目而視 B、刮目相看）

2、北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得。（A、有聲有色 B、繪聲繪色）

3、只要你 為我們想想，就會同情我們的處境，就不會對我們這樣求全責(zé)備了。（A、身臨其境 B、設(shè)身處地）

4、他看問題總是 ，以至于陷進(jìn)生活的漩渦不能自拔。（A、拐彎抹角 B、鉆牛角尖）

四、把歇后語補充完整。（3分）

1、泥菩薩過河--

2、秀才遇著兵--

3、黃鼠狼給雞拜年--

九、用修改符號在原句上修改病句。（8.5分）

1、印刷術(shù)是中國的四大發(fā)明。

2、同學(xué)們討論并收聽了學(xué)校的廣播。

3、秋天的北京是個美麗的季節(jié)。

4、無論下著瓢潑大雨，我都堅持上學(xué)。

十、按要求填空。（11分）（一）不改變原意，把下列句子換一種說法。

1、我把丟棄的東西拾起來。

2、老師對小紅說："暑假，我要到你家家訪一次。"

3、六年的小學(xué)生活我怎能忘記呢？

4、桑娜覺得非這樣做不可。（二）按要求寫句子。

1、用"仿佛"或者"成了"寫一個打比方的句子。

2、把"吃到嘴里的冰塊、很涼"這句話夸大說法。

3、學(xué)校的黑板上寫著激動人心的宣傳標(biāo)語。

4、請你為北京申辦奧運會設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。（三）給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1、張小兵（ ）參加歌詠小組，（ ）參加美術(shù)小組。

2、 他（ ）取得了優(yōu)異的成績，（ ）從不露出驕傲的樣子。

3、 王兵（ ）學(xué)習(xí)成績突出，（ ）思想品德也突出。

十一、讀短文，按要求去做

一、同 桌10.5分△我的同桌小軍是班上的衛(wèi)生監(jiān)督員，在他的督促下，我的一些毛病還真改了不少。△一次大掃除過后，小軍又在仔細(xì)地檢查門窗桌椅。我背起書包正要走，他連聲喊住我："劉明，你的小掃除還沒有完成呢。""什么？我們什么沒弄好？"他看我還沒明白，就一本正經(jīng)地指著我的書包說："你呀 "那眼神分明又在批評我了。小軍拉著我坐了下來，像分配任務(wù)似地說："今天我們做兩件事：修理外部，清理內(nèi)部。"說完，拿過我的書包，把里面的東西一股腦兒倒了出來，又提起書包上下左右看了一遍，接著，小軍從他的書包里拿出膠布和剪刀，剪了兩塊，里外兩面把書包上的一個破口子貼個嚴(yán)嚴(yán)實實。大概是怕它不牢固吧，小軍又用拳手捶了幾下。我在旁邊都看傻了眼，直問小軍："你早就準(zhǔn)備好了？"他對我瞇了眼睛，撅了撅嘴，像是在說："我們是同桌嘛。"補好了書包，小軍把桌上的課本、練習(xí)本、文具盒一件一件往書包里放，放一層，輕輕地按一下。他一邊整理，一邊告訴我要分清類別，大小薄厚，最后，像做總結(jié)似地說："要做到整齊好看，使用方便。"只見剛才那鼓鼓囊囊的書包變得方方正正，實實在在，真像醫(yī)生用的藥箱。我拿起書包感激地說 謝謝你 你記住了 整齊好看 使用方便 △從那以后，我還真改掉了不少愛護(hù)書包，不整理書包的壞毛病。

（1）聯(lián)系上下文解釋"一股腦兒"。。2分

（2） 用"-"畫出一個比喻句。1分

（3）用"﹏"畫出和本文最后一句照應(yīng)的句子。1分

（4）

第二大段是按 順序?qū)懙摹?分

（5） 給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點。1.5分

（6）用一句話概括本文的主要內(nèi)容。2分

（7）選擇本文的中心思想，用"√"標(biāo)出來。（2分）①贊揚小軍對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，助人為樂的好品質(zhì)。（ ）②贊揚小軍對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助"我"整理書包的好品質(zhì)（ ）③贊揚小軍對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，舍己為人的好品質(zhì)。（ ）

二、泥土18分你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？每天，您上學(xué)時，腳上踩的就是泥土。它雖然被無數(shù)人踩著，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受著一切。每當(dāng)您出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺（拔 撥）的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，（贊美、稱贊、贊嘆）那生機勃勃的小草？你注意過那藏著植物根莖的泥土嗎？你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。但是如果沒有泥土，哪來的樹木花草，哪來人類生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了鮮花、小草 它無私地默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。人類也正是這樣，哪位英雄與先進(jìn)人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們？就說上一屆奧運會獲得金牌的運動員吧，他們頑強拼搏獲得了金牌，為祖國爭得榮譽，他們的名字家喻戶曉?？墒悄阕⒁饬怂麄冎車尼t(yī)務(wù)人員和（帶、代、戴）著殷切希望的教練、領(lǐng)隊沒有呢？是他們平時陪（練、煉）指導(dǎo)，無微不至地關(guān)懷運動員，每次參賽時，站在臺下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊，他們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和全部精力培育著這朵朵鮮花 我想，這些人為人類做出無私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？不也同鮮花樹木一樣得稱贊嗎？讓世界多有些這樣的泥土

南寧初中輔導(dǎo)班