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語(yǔ)文知識(shí)是每位學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ),僅僅掌握了許多的語(yǔ)文知識(shí)你才能更好的學(xué)習(xí)其他科目,高二的語(yǔ)文知識(shí)是開始偏難一些,想要學(xué)好就需要參與輔導(dǎo),高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程。
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一對(duì)一輔導(dǎo)講課一般是針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn),從知識(shí)點(diǎn)到題型,從簡(jiǎn)到難進(jìn)行深入淺出的分析,還要根據(jù)在高考中的得分點(diǎn)以及重要性分析針對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行舍得型的培訓(xùn)。教案主要內(nèi)容從知識(shí)點(diǎn)起,要讓學(xué)生能夠理解知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容以及為什么知識(shí)點(diǎn)會(huì)是這樣的,然
語(yǔ)文在三大門主科中,比生物和英語(yǔ)更重要,語(yǔ)文不僅僅是別的課程的基礎(chǔ),還有在目前的中考革新中,語(yǔ)文占的的份額也慢慢提高。
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到培訓(xùn)學(xué)校的話,一般一小時(shí)150到180左右,課前做一個(gè)學(xué)科診斷測(cè)試,然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃,因材施教比較好。唐安東就是這樣做的。按照個(gè)人的特別情況來(lái)制定的教學(xué)方案,只上了十幾節(jié)課效果就出來(lái)了,名次一下子從普通到了中等
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