廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-09-17 14:21:08 點(diǎn)擊：1次
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但6歲也只是剛剛到了上學(xué)的年紀(jì),卻提前學(xué)完了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還取得了優(yōu)異的成績(jī)。這只是個(gè)例,大部分孩子還是在接受銜接教育的階段。
孩子小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好 語(yǔ)文 數(shù)學(xué)都不到90分 暑期補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)是什么
這位叔叔/阿姨，說(shuō)實(shí)話，小學(xué)二年級(jí)的課程真的沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的必要。二年級(jí)就補(bǔ)習(xí)，以后五年級(jí)六年級(jí)初中高中更要補(bǔ)；現(xiàn)在補(bǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué)
如果小孩成績(jī)可以，就不需要。老師為了創(chuàng)收，過(guò)上快活的生活。
十大小學(xué)十大二年級(jí)成績(jī)差要不要補(bǔ)課，十大小學(xué)十大二年級(jí)成績(jī)差要不要補(bǔ)課
補(bǔ)習(xí)肯定是要補(bǔ)習(xí)的，不然后面再也跟不上了。至于是家長(zhǎng)給孩子補(bǔ)，還是請(qǐng)人補(bǔ)習(xí)就看家庭的情況了。自己補(bǔ)習(xí)
南寧 二年級(jí)成績(jī)差孩子成績(jī)上不去,多半是這幾大原因!
孩子在上二年級(jí)的時(shí)候，如果成績(jī)跟不上，在這時(shí)候我覺(jué)得是沒(méi)有必要上輔導(dǎo)班的，因?yàn)樗麤](méi)有跟上，是因?yàn)樗麤](méi)有把一些知識(shí)好好的學(xué)是他的態(tài)度的問(wèn)題。
小學(xué)最好不要補(bǔ)課，孩子感覺(jué)太累。
有條件還是補(bǔ)一下，在我們這大部分都補(bǔ)課的，開(kāi)學(xué)后老師講的比較快，怕孩子跟不上。跟自己的條件說(shuō)了，如果你有時(shí)間也可以在家自己輔導(dǎo)一下。
我兒子上小學(xué)二年級(jí)，成績(jī)比較差。平時(shí)70—80分。其實(shí)他可以考的更好
不留級(jí)。學(xué)生有下列情況之一者，予以留級(jí)。
（1）學(xué)年總評(píng)成績(jī)不及格學(xué)科達(dá)五門者（體育、音樂(lè)因生理缺陷等原因，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)免修，不予計(jì)算），不得補(bǔ)考，即予留級(jí)。
如果在1--9年級(jí)，只要好好利用好課堂時(shí)間就足夠了，如果孩子成績(jī)落下太多，可以給孩子適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)要，征求孩子的意見(jiàn)，強(qiáng)逼孩子上補(bǔ)習(xí)班，只會(huì)使孩子更加逆反。
語(yǔ)文這門課程是經(jīng)常被忽視的，尤其是在小學(xué)和初中。但是語(yǔ)文也是很容易拿高分的，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)是為了讓孩子加深理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)活學(xué)活用
小學(xué)二年級(jí)需要補(bǔ)課嗎 小學(xué)二年級(jí)如果那個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,就不用補(bǔ)了,要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好,那就補(bǔ)吧。要是家里條件不好
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