廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2022-05-24 11:14:30 點(diǎn)擊：0次
[1]歷史專(zhuān)業(yè)前景廣闊嗎我朋友的孩子今年參加高考,選擇了歷史專(zhuān)業(yè)
那就看你干什么了。搞研究不錯(cuò)，學(xué)習(xí)文物保護(hù)就很好，以后可以在建設(shè)賓陽(yáng)縣市的時(shí)候參與對(duì)舊賓陽(yáng)縣的建設(shè)，現(xiàn)在城市化加快，但中國(guó)的古文化必須得到保護(hù)，這樣就可以發(fā)揮作用了。當(dāng)歷史老師也好，現(xiàn)在歷史考試越來(lái)越難，很可能以后歷史也需要補(bǔ)課，這
高四補(bǔ)習(xí)歷史應(yīng)該怎樣學(xué)？我是一名即將補(bǔ)習(xí)的學(xué)生
[2]小學(xué)生需要補(bǔ)課嗎，講歷史需要補(bǔ)課的是誰(shuí)
《世界通史》、地點(diǎn)。另外，記錄每個(gè)歷史事件的時(shí)間，你最好自己做一本筆記不用、經(jīng)過(guò)、起因，在家里看《中華上下五千年》，歷史提高是很快的
其實(shí) 你先把課本看完看懂 理解 懂得
再看看別人怎么說(shuō)的
[3]初中語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎，高中補(bǔ)課歷史怎么補(bǔ)
歷史課？你是學(xué)生還是老師。學(xué)生的話，我覺(jué)得沒(méi)必要補(bǔ)課，歷史需要花的是時(shí)間背誦記憶。如果你 是老師，需要給學(xué)生補(bǔ)課，我覺(jué)得講課要生動(dòng)，最好 能加入一些野史，還有自己的見(jiàn)解。反正我是很喜歡學(xué)歷史的
[5]高中學(xué)生需要補(bǔ)課嗎，歷史補(bǔ)課有用嗎
沒(méi)有必要 歷史這種東西就是去看書(shū) 去背 課堂筆記
不用。歷史可提供今人理解過(guò)去，作為未來(lái)行事的參考依據(jù)，與倫理、哲學(xué)和藝術(shù)同屬人類(lèi)精神文明的重要成果。歷史的
第二個(gè)含義，即對(duì)過(guò)去事件的記錄和研究，又稱(chēng)為“歷史學(xué)”，或簡(jiǎn)稱(chēng)“史學(xué)”
擦。300分
我英語(yǔ)跟數(shù)學(xué)打0分
文綜不是要花錢(qián)，是要花時(shí)間
中華上下五千年的歷史，再怎么濃縮也不可能100天就能學(xué)好的
我看你直接背題目算了
我是復(fù)讀的。我覺(jué)得除非完全沒(méi)基礎(chǔ)。不然自己買(mǎi)練習(xí)做比較有效果。推薦還是補(bǔ)薄弱的，重點(diǎn)平常練習(xí)
南寧高三加試歷史需不需要外面補(bǔ)課？南寧的學(xué)生
當(dāng)然需要啊，不需要的話它是不會(huì)加試的，應(yīng)該有權(quán)重加分吧？所以，加試歷史的話，建議你最好把重點(diǎn)放在中國(guó)史，中國(guó)史又偏重于近現(xiàn)代為佳。比較好的補(bǔ)課地方不知道了，你可以找找自己學(xué)校的歷史老師，我想，他應(yīng)該會(huì)告訴你的
[6]高中歷史文科的解答題應(yīng)該怎么做,怎樣學(xué)？怎樣積累練習(xí)
[7]高三歷史需要補(bǔ)課嗎，高中歷史需要補(bǔ)課嗎 補(bǔ)習(xí)有用嗎
個(gè)人覺(jué)得高中歷史不需要補(bǔ)課，歷史需要精準(zhǔn)記憶，多看看書(shū)，整理好每一課的筆記，按照一定的脈絡(luò)歸納整理，賓陽(yáng)縣中國(guó)古代史中皇權(quán)與相權(quán)的關(guān)系，從秦設(shè)丞相至明廢除丞相，中央與地方的關(guān)系等等，世界史中的全球化
[8]高考?xì)v史需要補(bǔ)課嗎，高中歷史學(xué)科有沒(méi)有要補(bǔ)課的必要
歷史這門(mén)學(xué)科，只要課堂上跟住老師其實(shí)就沒(méi)有什么補(bǔ)課的必要。跟住老師是最重要的，筆記可以課后整理，老師在課堂上不經(jīng)意間的一句話可能都是你未來(lái)試卷上的一道題。這個(gè)是個(gè)人親身經(jīng)歷。然后就是背筆記
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