寫(xiě)作文無(wú)法下筆怎么辦

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-16 23:29:35 點(diǎn)擊：2次

不知道大家有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題，就是我們寫(xiě)不出作文來(lái)，拿著筆很長(zhǎng)時(shí)間不知道如何下筆，面對(duì)這種情況我們應(yīng)該怎么辦呢?秦學(xué)教育小編今天為大家整理了關(guān)于寫(xiě)不出昨晚的原因，以及我們應(yīng)該怎樣備考中考作文，以下是詳細(xì)內(nèi)容，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方面最頭疼的應(yīng)該就是作文了。要寫(xiě)好一篇拿得出手的作文實(shí)屬不易，為什么天天在學(xué)習(xí)語(yǔ)文而且在不斷地與人用漢語(yǔ)交流，一到寫(xiě)作文時(shí)卻無(wú)話(huà)可寫(xiě)，而且連自己的觀(guān)點(diǎn)都無(wú)法表達(dá)呢?

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，學(xué)生把學(xué)習(xí)與生活給隔開(kāi)來(lái)對(duì)待了。他們一門(mén)心思地?fù)湓趯W(xué)習(xí)中，很少與外界接觸，生活中鮮活的材料就無(wú)法融進(jìn)他們的視線(xiàn)，進(jìn)不了他們的大腦，更不能與思維產(chǎn)生聯(lián)系。甚至與父母的談話(huà)除了學(xué)習(xí)就無(wú)話(huà)說(shuō)，初中生正處于生理煩燥期，與父母說(shuō)不了幾句話(huà)就爭(zhēng)吵。你想想看，在校寫(xiě)作文時(shí)老師讓學(xué)生盡量多地用鮮活材料寫(xiě)，而學(xué)生又與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活脫節(jié)，不進(jìn)入生活哪來(lái)的生活材料?而作文本身又是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，這樣自相矛盾的事情就發(fā)生在學(xué)生自己的身上，但他們卻很少發(fā)現(xiàn)。

為了備戰(zhàn)中考作文，不防從現(xiàn)在做起，做生活的有心人。走進(jìn)人群，聆聽(tīng)他們的談話(huà)內(nèi)容與方式，因?yàn)槿藗冋劦亩际乾F(xiàn)實(shí)，用語(yǔ)相當(dāng)精彩靈活，而且說(shuō)話(huà)的方式靈活多變，并且都與時(shí)事政策有關(guān)。這樣的方式方法與事例，正是作文的好材料。其實(shí)作文很簡(jiǎn)單，就是現(xiàn)實(shí)材料的積累與利用，用收集到的材料來(lái)闡明自己的觀(guān)點(diǎn)。

如果能把兩個(gè)人或一群人的一次談話(huà)從頭聽(tīng)到尾，那就等于免費(fèi)聽(tīng)了一次即興演講或看了一場(chǎng)話(huà)劇表演。這樣用心去領(lǐng)略生活，從蛛絲馬跡中找現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)大腦加工整理，就是活生生的作文材料，這點(diǎn)真的很重要。

因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)，學(xué)了好多范文，相信只要有可用材料，每個(gè)中學(xué)生都會(huì)寫(xiě)出聲情并茂的作文的。至于寫(xiě)作手法與表達(dá)方式，只是形式上的套路，沒(méi)有生動(dòng)的材料，多精致的形式都是空洞的，蒼白無(wú)力的。

所以，作文能力要提高，必須要從平時(shí)一點(diǎn)一滴的不斷積累，基礎(chǔ)知識(shí)要掌握，語(yǔ)言得會(huì)用，材料得會(huì)選擇，等到中考才想提高它就太遲了。

平時(shí)看書(shū)時(shí)多留點(diǎn)心，好的材料過(guò)過(guò)腦子，名言警句多記點(diǎn)，特別要多讀點(diǎn)古詩(shī)詞，想辦法熟練它們，這對(duì)寫(xiě)作很有用。看看教人說(shuō)話(huà)的書(shū)，會(huì)讓你的語(yǔ)言流暢精練有哲理的味道。自己喜歡的范文多看看它的布局與寫(xiě)作方式，從現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)去做，去寫(xiě)，把生活寫(xiě)進(jìn)作文，把作文融入現(xiàn)實(shí)。