廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-06 16:04:55 點擊:14次
高考前兩個月補課是否有用主要看孩子的實際情況,如果在孩子的時間和精力允許的情況下,參加高三補習還是很有幫助的,比學生自己一個人復習要快的多。
首先,如果最后兩個月參加高三沖刺補習,它的效果是因人而異的,每個人參加后效果都不一樣。這是因為學習最重要的還是看學生自己,如果學生自己想學并且有堅定的決心,那么參加高三沖刺補習就能起到很大的效果,相當于錦上添花。但如果孩子自己不想學的話,家長及時給他報再好的輔導班也是沒有用的。
其次,在最后兩個月參加高三沖刺補習,還可以幫助學生提高復習的效率。由于沖刺階段復習的任務量很大,很多學生總是感覺時間不夠用,而自己復習又浪費了很多時間,這時就可以參加高三沖刺復習,在專業(yè)老師的帶領下提高復習的效率,這樣也省去了學生自己查閱資料的時間。
最后,讓孩子參加高三沖刺補習還可以幫助他們查缺補漏。由于高三需要復習的知識點太多,很多情況下都會感覺到吃力。有的學生可能認為自己復習就足夠了,其實并不是這樣,自己復習的話很容易出現(xiàn)漏記錯記的情況,同時還能夠幫助學生查缺補漏,彌補自己的不足之處。
越是臨近高考,考生越容易出現(xiàn)緊張焦慮的情緒,心理壓力也會隨之增大。如果考生沒有及時調(diào)整好情緒,就會容易失去信心,覺得時間不足,可提升空間小,從而自暴自棄。雖然備考時間有限,但沒到高考一切都是未知數(shù),如果考生先自暴自棄,那就是連提升的機會都放棄了。因此,考生要學會調(diào)整情緒,避免給自己太大的壓力,從而影響復習狀態(tài)和節(jié)奏。考生需要將全部精力放在高考備考上,著重解決歷年的高考真題,適應高考的答題方式,總結(jié)答題技巧,從而建立信心,實現(xiàn)成績提升。
此外,在高考沖刺階段,考生會經(jīng)歷頻繁的考試,難免會因為成績波動而出現(xiàn)患得患失??忌枰3制匠P?,正確看待成績波動,不要因為成績下滑而情緒低落,也不要因為成績上升而盲目樂觀。每次考試的難度和考察內(nèi)容不一樣,成績波動是正常的,考生要正確看待每次考試的成績,避免情緒受到影響??忌治隹荚嚦煽儯私庾约旱膬?yōu)勢和不足,從而進行有針對性的強化和鞏固,實現(xiàn)成績的穩(wěn)步提升。
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