廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-17 08:49:26 點擊：2次
高中語文要不要補課，上級是不允許，但有好多學(xué)校也偷偷補
高中語文寫作是占語文分數(shù)的一大部分，所以要學(xué)好它 那是理所當然的了。武漢一對一家教也很多，你可以看看他們各自特別選擇適合你孩子的。不過我這有學(xué)大的一些聯(lián)系方式你可以打電話問問哦。
本人大二，暑假在家教中心報了一個名，但是之前沒坐過家教。
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高二對語文知識的學(xué)習(xí)分化比較大,多數(shù)同學(xué)自主學(xué)習(xí)強,于是成績很突出,一些同學(xué)簡單題型非常差,于是成績中下一點,特意幫助簡單題型差的同學(xué)變得突出。
建議補習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過關(guān)。 如果單詞過關(guān)，又相對比較聽老師話，遇上個好老師，那絕對是突飛猛進。 我去年帶過的一個學(xué)生，接手的時候他高二剛開學(xué)，80多分的成績。一個學(xué)期之后（其實只補了不到20次）
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先說說我現(xiàn)在的情況吧，我是學(xué)理的，語文和英語很差（90—100的樣子）。
若學(xué)校老師勤布置練習(xí)，勤發(fā)試卷做的，可以考慮不。否則，我認為各科都最好買回一到兩本，并且要有解題思路或解法的那種，因為可以啟發(fā)你以后解題的思路，方法。 補充說明一下，買了書，要做到像你所說的，做完要弄清楚，要每天堅持練練
我高二,語文基礎(chǔ)比較差,成績一般,是否有必要到外面補課？
高二語文補課的工夫肯定要幫大家擴增語文課外知識,培育語文科目的教養(yǎng);有太多的大家自身學(xué)習(xí)能力十分低下,大人沒有時間輔導(dǎo)。
因人而異，個人認為補習(xí)一對一收獲比較大
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