廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-17 10:57:10 點(diǎn)擊:2次
不久之前讀到了一篇英文科普文,專門(mén)介紹了兩種工作方式,分別是clock-timer(計(jì)時(shí)型)和task-timer(任務(wù)型)。通過(guò)研究者的實(shí)驗(yàn)之后,發(fā)現(xiàn)了兩者的優(yōu)缺點(diǎn)。前者會(huì)讓人能高效,但是不太快樂(lè);后者會(huì)讓人更有創(chuàng)造力、更快樂(lè),但是效率較低。對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),一定有屬于以上兩種學(xué)習(xí)方式的人。
作為高三的學(xué)生,每天的時(shí)間都被學(xué)校規(guī)劃成一個(gè)個(gè)時(shí)間段,每天的作業(yè)都由老師布置,所以高三黨每天的任務(wù)就是在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的任務(wù),看似循規(guī)蹈矩,按部就班,實(shí)則渾渾噩噩,被動(dòng)無(wú)力。那么,就出現(xiàn)了成績(jī)的優(yōu)劣。在同樣的時(shí)間,甚至更少的時(shí)間里,為何成績(jī)的“貧富差距”越來(lái)越大?原因就在于,高考拼的是時(shí)間管理,但不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于單位時(shí)間里的效率。藝考生們,該如何做到時(shí)間管理呢?
想要完全拿下高考750分的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),時(shí)間和精力上都很難允許。所以,學(xué)會(huì)舍棄是藝考生文化課學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。把知識(shí)點(diǎn)分成容易、較難、難和很難等模塊,其中通過(guò)努力能獲得的拿分點(diǎn),就是你們要完成的最重要的事情;通過(guò)努力能獲得但需要花費(fèi)成倍的時(shí)間和精力的拿分點(diǎn),是否應(yīng)該考慮暫緩一下?真正做到時(shí)間管理就是自己一直在做著重要且應(yīng)該的事。
不少藝考生喜歡“自我感動(dòng)”,看著他們每天都很認(rèn)真,每天都說(shuō)自己有很多書(shū)要看要背,有很多題要寫(xiě)……而實(shí)際上有沒(méi)有完成并不知道,有沒(méi)有有質(zhì)量的完成更無(wú)從知曉了!所有的目標(biāo)都停留在嘴上,所有的能力都停留在表面。那就在于他們?nèi)狈z查和監(jiān)督。嘗試做一份每日task-list,完成一項(xiàng),就打勾;未完成,就打叉,并且還可以標(biāo)注完成的質(zhì)量和效率。
智商的高低并不是決定學(xué)習(xí)好壞的決定因素。要想在高考這場(chǎng)大戰(zhàn)中取得勝利,一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)時(shí)間管理的人。
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