隆安縣6年級補(bǔ)習(xí)校區(qū)的好處

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-17 12:24:06 點擊：3次

六年級小學(xué)生補(bǔ)課有必要么

唔。如果你成績夠好的話，比如全班前十，就用不著補(bǔ)，因為小學(xué)生畢竟不怎么需要補(bǔ)課，不管你成績會有多好，你最后學(xué)區(qū)在哪就是分到哪所學(xué)校的。

孩子上補(bǔ)習(xí)班有好處嗎

1、現(xiàn)在競爭非常激烈，多學(xué)一樣本領(lǐng)就多占一份優(yōu)勢。

2、現(xiàn)在大多數(shù)補(bǔ)習(xí)班都是提高性質(zhì)的，可以掌握高年級的知識，對于你提高學(xué)業(yè)成績有好處。

3、有一種類型的學(xué)習(xí)班是特長類的，如：美術(shù)，舞蹈，鋼琴……參加這種學(xué)習(xí)可以強(qiáng)身健體又有一技之長。

補(bǔ)習(xí)有什么好處么？

我最近去補(bǔ)習(xí)，但它有什么意義呢？

補(bǔ)習(xí)是有好處的，要看收獲多。就像電視上的經(jīng)常的消防演練。以前我覺得那些都是沒必要的，都是安排好了會怎么樣怎么樣的，沒什么作。但是到現(xiàn)在我認(rèn)為是有用的，，如演練中有時候就會碰到意想不到的問題，這就是收。比如你學(xué)習(xí)了一堂課程

快小學(xué)六年級了,補(bǔ)習(xí)什么最好？

快小學(xué)六年級了，應(yīng)該補(bǔ)習(xí)什么？補(bǔ)習(xí)什么最好？

小學(xué)六年級有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

6年級是小升初關(guān)鍵點。小學(xué)階段各科成績在80分以上算是基礎(chǔ)可以。80分以下可以視為基礎(chǔ)稍弱（原因在于，小學(xué)階段沒有升學(xué)任務(wù)，試卷難度較小

我的孩子上小學(xué)六年級了想給報個補(bǔ)習(xí)班,但是現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)太多了。

我外甥也是小學(xué)五年級現(xiàn)在在優(yōu)勝教育一對一上補(bǔ)習(xí)班報的數(shù)學(xué)我覺得挺不錯的，以前小學(xué)的知識我和她媽媽還可以幫著輔導(dǎo)輔導(dǎo)但是現(xiàn)在不行了小學(xué)的知識恨不得比以前初中知識還要難，慚愧慚愧，呵呵，之前我也是在網(wǎng)上查了一番，但是有些教育機(jī)構(gòu)寫的挺好-可是教的怎么樣還是要孩子去親身試學(xué)一下，

第一次去優(yōu)勝教育的時候他們那里有免費的6個小時試聽課，聽著學(xué)得好的話再報班家長也可以跟著一起聽，我覺得老師講的挺清晰的最后這些問題我在旁邊聽都聽明白了，呵呵，而且每節(jié)課都有測評保證教的每道題做題的方法都要會，反正我覺得挺不錯的！

上輔導(dǎo)班的好處。

辯論賽資料（多一點急用）?。?！

我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班兒不僅僅只是可以幫助我們增長知識，還豐富著我們的生活。因為如果整天守著你那點兒小文字能學(xué)點兒什么東西嗎？我不敢否認(rèn)你真的可以學(xué)一些東西，但是我必須問一句：你真的學(xué)進(jìn)去了嗎？如果真的學(xué)進(jìn)去了，但效率真的值得懷疑。所以說還是上補(bǔ)習(xí)班兒的好，有個老師看著總比一個人學(xué)效率高。上補(bǔ)習(xí)班兒的時候，當(dāng)你遇到不會做的題時你總可以

第一時間解決。假如你自己在家學(xué)的話，并不可以

第一時間解決。按這樣來說最好的情況就是一天漏掉一道題，整個假期下來就會漏掉幾十道題（要強(qiáng)調(diào)的是這是最好的情況），這樣下來不單單只耽誤了自己的學(xué)業(yè)，還耽誤了自己的前程。與其弄的兩誤，還不如花點兒錢去補(bǔ)習(xí)班兒。其實補(bǔ)習(xí)班兒還豐富著我們的生活。其實每天在補(bǔ)習(xí)班兒里都會發(fā)生許多有意思的事兒，就和在學(xué)校里一樣，在那里你也會有自己的同學(xué)，學(xué)校的生活難道沒意思嗎？它給你呈現(xiàn)的是一種愉悅輕松的氛圍，在這樣的環(huán)境里你的效率怎會不被提上去呢？我不反對自學(xué)，但是假如你每天自己學(xué)的話，難保你不會發(fā)生厭學(xué)心理，因為那種生活是千篇一律的，你很快就會厭倦了那種生活?，F(xiàn)在很多家長應(yīng)為事業(yè)忙，沒時間照顧自己的孩子。我認(rèn)為現(xiàn)在最好的方法就是把孩子送去補(bǔ)習(xí)班兒，免得孩子們因為沒家長照料而玩兒野了。把孩子放在老師那里其實是明智之選，有個人看著總比沒人看著的好，而且還是個老師，現(xiàn)在就算不聽父母話的孩子也會聽老師的話，因為在眾多孩子的眼里：老師的命令是不出一般情況是不可抗拒的，老師是有很大尊嚴(yán)的。找個能讓孩子聽話的人是不錯的，更何況還可以幫助孩子補(bǔ)知識。