廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-19 14:45:46 點(diǎn)擊:2次
對(duì)于現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子成績(jī)不好的時(shí)候,會(huì)想盡一切辦法幫助孩子提升,譬如報(bào)輔導(dǎo)班,請(qǐng)家教等等一切方式。到底對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),他更愿意上輔導(dǎo)班還是讓家教老師來(lái)輔導(dǎo)呢?家長(zhǎng)會(huì)結(jié)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為孩子選擇更好的方式,但是作為孩子的意愿,家長(zhǎng)又該不該在考慮范圍之內(nèi)。
如果您的孩子成績(jī)真的需要短時(shí)間內(nèi)盡快提高的話,一對(duì)一家教更好一些,一對(duì)一家教更能夠針對(duì)孩子自身情況因材施教,也更能清楚的了解孩子成績(jī)不好的原因在哪,是講課聽(tīng)不懂還是基礎(chǔ)差或者對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣。而輔導(dǎo)班,學(xué)生較多的情況下,老師很難關(guān)注到每一個(gè)孩子,如果自制力差的孩子,很有可能出現(xiàn)上課走神不認(rèn)真聽(tīng)的情況?;蛘呓邮苣芰ι月膶W(xué)生會(huì)出現(xiàn)跟不上老師進(jìn)度的情況。
如果孩子基礎(chǔ)不錯(cuò),成績(jī)還好,只是希望提前預(yù)習(xí)一下下一學(xué)期的新知識(shí)的話,可以選著輔導(dǎo)班,提前出發(fā),有利于下一學(xué)期的成績(jī)提高。
還有一個(gè)問(wèn)題,不報(bào)班或找家教,能提高成績(jī)嗎?對(duì)于一部分孩子來(lái)說(shuō),是能的。
首先看家長(zhǎng),如果家長(zhǎng)有時(shí)間有能力輔導(dǎo)孩子,則不用報(bào)班或找家教。家長(zhǎng)和孩子一起分析沒(méi)考好的原因,并制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃和孩子一起執(zhí)行。
其次看孩子本人。如果孩子自制力比較強(qiáng),在和家長(zhǎng)的溝通中,明白了學(xué)習(xí)的重要,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后積極完成作業(yè),考試后認(rèn)真分析試卷,把錯(cuò)題搞懂,成績(jī)會(huì)有較大進(jìn)步的。
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