有哪些原因導致數(shù)學成績下降

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-19 21:14:55 點擊：8次

在進入初中的生活當中，同學們面對繁忙的科目，每一天對于每一個科目的學習未必都可以完全的掌握。這就會導致了自己的學習成績出現(xiàn)不穩(wěn)定甚至成績下降的問題。因此和都是同學們要注意的問題之一。畢竟到了初中的學習階段中，每一個知識點都是一層扣一層的。尤其是在數(shù)學學習的方面上。每一天的知識點都是環(huán)環(huán)相扣的，那么哪些方面的原因會造成數(shù)學成績的下降呢?下面就讓南寧星火教育初中寒假輔導老師為大家提出幾點重要的建議，希望可以幫助到每一個同學。

1. 被動學習

到了初中后，同學們的學習依賴性還是會有的，很多同學都是跟著老師的步伐去走，沒有掌握學習主動權。表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”。自己并沒有養(yǎng)成一個主動學習的習慣，面對大量的知識點，同學們沒有主動去學習，被動去接受是會有很大的限制的，因此同學們也是要注意這一方面的問題。只有主動起來，才可以接受更多的新的知識點。

2. 不重視基礎

一些“自我感覺良好”的同學，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經(jīng)常是知道怎么做就算了。對于基礎沒有去鞏固，都是課堂上面聽了之后就認為明白了，這種自以為是的態(tài)度是不好的。所以同學們一定要重視自己的基礎水平，基礎扎實了才有更好的提升機會。

3. 學不得法

老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點難點，突出思想方法。而一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯(lián)系，同學們都是被動去學習。每天都是為了完成作業(yè)去學習，所以這樣只會讓自己的效果更加的不好。

南寧星火教育初中寒假輔導老師認為，這些問題都是每一個同學們都會出現(xiàn)的，所以同學們一定要認真對待這一方面的學習。自己的學習態(tài)度決定了自己的未來，因此同學們只有糾正好自己的壞毛病，不斷去完善學習上面的錯誤。才可以不斷的進步，讓自己在初中需學習到更好的知識。