南寧教的好的中三復(fù)讀學(xué)校

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-19 22:22:15 點(diǎn)擊：2次

如何做好中考一輪復(fù)習(xí)？

首先，大家一定要明確認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：我們進(jìn)行中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)主要目的是能將數(shù)學(xué)有關(guān)的概念、公式、法則、定理及基本運(yùn)算、基本推理、基本作圖、基本技能和方法等形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，通過這樣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，做到零散的內(nèi)容整合，使初淺的定理得到深化，使基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能得到訓(xùn)練和提升。

直白地講，中考一輪復(fù)習(xí)就是要努力摸清整個(gè)初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，并開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

理清知識(shí)定理，不是把簡(jiǎn)單的知識(shí)看一遍，而是一定要把書本上的每一個(gè)概念、公式、法則、性質(zhì)、公理、定理等徹底掌握和理解，重視課本上典型例題的學(xué)習(xí)和研究，通過基本題型的訓(xùn)練，記住常用公式。對(duì)常使用的數(shù)學(xué)公式要進(jìn)一步了解其推理過程，只有準(zhǔn)確無誤的記住公式，我們才能做到熟練運(yùn)用公式解決問題。

從近幾年的中考數(shù)學(xué)試題來看，大部分的試題主要是考查學(xué)生的“雙基”，這些試題起點(diǎn)低，很多都是來源于課本內(nèi)容的改編，在課本中能找到原型，有的是對(duì)課本原型進(jìn)行加工、組合、延伸和拓展，這就是我們要重視中考一輪復(fù)習(xí)的原因之一。

一輪復(fù)習(xí)除了要緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，更要對(duì)典型例題或問題進(jìn)行變式訓(xùn)練，學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通，做到以不變應(yīng)萬變，提高中考綜合能力。

在中考復(fù)習(xí)階段，課本是很多人容易忽視的復(fù)習(xí)工具，但從近幾年的中考試題來看，用好課本是非常重要。我們一定要能準(zhǔn)確理解初中教材中所有數(shù)學(xué)概念；能獨(dú)立證明書中的定理；能熟練求解書中的例題等。搞清課本上每一個(gè)概念，公式、法則、性質(zhì)、公理、定理。

同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)掌握基礎(chǔ)知識(shí)之間的聯(lián)系，要做到理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體知識(shí)，并能綜合運(yùn)用。如中考涉及的動(dòng)點(diǎn)問題，既是方程、不等式與函數(shù)問題的結(jié)合，同時(shí)也常涉及到幾何中的相似三角形、比例推導(dǎo)等。

不同的學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)方式，成績(jī)較好、進(jìn)度快的學(xué)生，如果一輪復(fù)習(xí)不錯(cuò)，可以提前進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，針對(duì)熱點(diǎn)，抓住弱點(diǎn)，開展重難點(diǎn)和熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。

我們對(duì)全國(guó)各地近幾年中考數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行縱向和橫向研究，精心選擇一些熱點(diǎn)或有代表性的專題，推薦給大家進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，具體如下：

①考查考生應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性類題型；

②幾何代數(shù)綜合型類題型；

③統(tǒng)計(jì)與概率有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用類題型；

④考查考生學(xué)習(xí)能力的閱讀理解題；

⑤考查學(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識(shí)的歸納猜想和操作探究性題型；

⑥運(yùn)用方程與不等式等知識(shí)去解決實(shí)際應(yīng)用類題型等。

每位初三學(xué)生，一定要明確一點(diǎn)，要想在中考復(fù)習(xí)中提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榍袑?shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行下去，起到事半功倍的效果。