廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-20 05:44:36 點擊：3次
“學了專業(yè)課 丟了文化課”這是每年考試結束都會出現(xiàn)的情況，有的藝考生因為文化課分數(shù)低，而不能被喜歡的院校錄取，有的考生可能在文化課上只差了幾分，雖然專業(yè)課達到了院校的招生標準，文化課不達標依然不可能被錄取，而2020年的藝考改革政策中明確提出了要提高文化課的要求和標準，所以說今年備考的藝考生對文化課的復習更加不能松懈，小編整理了幾個藝考生文化課復習的誤區(qū)，藝考生們好好參考一下，一定要避免出現(xiàn)這些問題!
高中三年的學習中，藝術類考生由于需要花費大量時間主攻專業(yè)課，尤其在高考前的12月到第二年的2月底需要參加省(市)內的專業(yè)課聯(lián)考和全國各地藝術院校的專業(yè)課單獨招生考試，對文化課的攻堅，普遍放在了高考當年的2月底至6月初的百日之內。在這百日之內如何取得優(yōu)秀的文化課成績，成了眾多藝術類考生的當務之急。
藝考改革：文化課提高已成定局
2012年底，在教育部組織的全國藝術類高校校長高峰論壇上，釋放出了關于藝考改革的信號，改革的主要目的是提高藝術類人才的綜合素質，改革的主要內容是從2014年起將大幅提高藝術類文化課分數(shù)線，同時減少藝考?？紨?shù)量。
2019年底，教育部再次發(fā)文，強調要提高藝術類文化課分數(shù)線，人大、武大、北師大、北韓、北交大、西南大學、上海大學、西北工大、暨南大學等高校也紛紛調高文化門檻。
在此背景下，2020年如何快速提高文化課成績成了大部分藝術生急需解決的問題。
文化課復習誤區(qū)
誤區(qū)一：先準備藝考，再開始學習文化課
選擇藝考的孩子們，本來文化課就很薄弱。據(jù)數(shù)據(jù)顯示很多孩子都是專業(yè)成績很優(yōu)秀，卻在文化課考試中敗北，與理想院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息!
所以建議藝術類考生在理想院?？嫉牟畈欢嗟臅r候，就要盡快的進入文化課的補習，千萬不要等到?？既拷Y束后再進入文化的學習，那樣的話給文化課的復習時間就太短了。
誤區(qū)二 ：對于文化課學習缺乏正確的方法
很多報考藝術類專業(yè)的孩子，平時補專業(yè)課占用了大部分精力，文化課基礎薄弱，甚至一度被落下一大截，而專業(yè) 聯(lián)考結束以后，只剩不到半年的文化課復習時間，這時候應該怎么辦呢?
相信不少考生及家長都是壓力很大，“高考”可是改變人生命運的重要轉折點啊!
不少孩子為了應對考試買了大量的復習資料，那些如小山堆的資料擺在桌子上，孩子兩眼茫然，不知所措，在家長督促下，開始做一本又一本的習題。
一段時間下來，孩子精疲力盡，疲憊不堪，也不知道哪些做過哪些沒做過了，甚至到了看到試題就想吐的地步。
誤區(qū)三：缺乏自信，盲目報名補習班
文化課是藝術生的短板，加之長時間的專業(yè)課學習和考試，使得大多數(shù)藝術生對自身的文化課缺乏信心，產(chǎn)生緊張、恐懼的心理，有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習班，結果被一些不正規(guī)的補習班毀掉了自己的大好前程，每年這樣的例子都不在少數(shù)。
藝考生文化基礎比較薄弱，首先要做的就是調整心態(tài)。
找準切入點，學習中一定要做到復習基礎知識、掌握重要考點、避開難題偏題。
高考大綱中會規(guī)定考試的命題范圍，考生只根據(jù)高考大綱中的要求，有目的的針對考點復習，就能事半功倍。
誤區(qū)四：學習無計劃，且追求面面俱到
藝術類專業(yè)的孩子文化課復習最缺乏的是詳細并科學的學習計劃，一進入高三，自身整個的學習計劃就應該了然于胸，不管在專業(yè)集訓還是最后的文化課突擊時期，都應該做到有條不紊。
他們在制定學習計劃時，要結合自身實際情況多聽取老師的意見，最后將詳細的學習計劃，放在最顯眼的地方督促自己。
依照學習計劃復習時，切記不要追求面面俱到，這是很多藝考的孩子最容易犯的錯誤。
由于孩子學習時間有限，在備考的過程中一定要學會取舍，分清主次，主抓重點和基礎知識，對于自己的強勢科目和提分較快的科目，可以適當?shù)亩嗷ㄙM些時間。根據(jù)制定好的計劃復習，規(guī)避茫無目的的復習。
藝考生的備考時間很緊張，高三一整年里文化課和專業(yè)課都要加緊復習，還都不能耽誤，這的確很考驗藝考生，所以大家可以考慮報文化課補習班提高成績，秦學教育文化課補習可以了解一下!
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