初中生歷史學不好怎么辦

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-20 10:35:31 點擊：5次

想要學好歷史，就要找對方法，正確的方法可以提升我們的學習效率。下面介紹的是初中歷史學習方法，僅供參考。

歷史學習方法

①訓練和提高閱讀的速度和理解教材的能力。

②在找出主要知識點加強記憶的基礎上，把握教材的重點、難點和知識框架。

③會編寫讀書提綱，提高領會和掌握教材的能力。

④根據(jù)教師提出的問題，尋求解決問題的思路和方法。

⑤在閱讀的基礎上，按歷史事件的前因后果事物的發(fā)展過程或知識的性質(zhì)、類別加以歸納，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡，注意歷史事件之間的因果關(guān)系，掌握有關(guān)知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，理解知識線索，從而認識歷史發(fā)展的規(guī)律。

歷史復習方法

一、“連綴成篇”法

就是把時空跨越大,看起來似乎風馬牛不相及的知識點歸納聯(lián)結(jié)成篇進行記憶。如中國古代歷史中所出現(xiàn)的所有朝代,按先后順序進行排列,單純記憶就不是那么容易,若把它們編成順口溜的形式連綴成篇,既朗朗上口,又增加知識點趣味性。學生既愿背誦又容易掌握,自然會收到時半功倍的效果。

試看以下知識點的連綴:炎黃堯舜夏商周/春秋戰(zhàn)國亂悠悠/秦統(tǒng)天下劉建漢/東漢建朝為劉秀/三國爭雄風云起/兩晉南北朝對峙/楊堅起兵隋朝立/李淵反叛登唐基/五代十國山河破/宋遼西夏戰(zhàn)亂多/金元兩朝不太平/明滅之后立清國。

二、“分進合擊”法

此法如同作戰(zhàn)采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),將每個重大的歷史事件,化整為零,分頭進行學習記憶,然后再進行整合記憶。

如復習“陳勝、吳廣起義”這一歷史事件時,可實行記憶三步走:第一步,掌握起義的背景;第二步,掌握起義的經(jīng)過;第三步,掌握事件的歷史意義。在分別掌握的基礎上,再根據(jù)事件的內(nèi)在聯(lián)系,進行整體把握,綜合記憶,切忌瞞天過海。

三、“聯(lián)想拓展”法

即在復習掌握有關(guān)知識時,進行由此及彼的聯(lián)想擴充,將同類問題進行有機結(jié)合。這樣做的好處,往往能收到一石多鳥的效果。

如在復習中國近代史上的《辛丑條約》這個內(nèi)容時,你可聯(lián)想到《中英南京條約》、《中日馬關(guān)條約》,這三個條約的共性都是喪權(quán)辱國的條約,其影響一個比一個嚴重。第一個是使中國“走向”半殖民地半封建社會,第二個是使中國的半殖民地半封建社會“加深”;第三個是使中國完全淪為半殖民地半封家國家。這種聯(lián)想拓展,復習掌握這三個條約時,既生動又省力,更不至于將三個條約中的有關(guān)問題張冠李戴,混為一談。