廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-21 00:01:01 點擊:2次
我們很多的家長和學(xué)生在報輔導(dǎo)班之前都會問到一對一輔導(dǎo)的效果問題,由于一對一的輔導(dǎo)的收費價格相對來說偏貴,所以家長在這之前都會資訊關(guān)于效果的問題,小編今天為大家整理了關(guān)于一對一輔導(dǎo)的效果的影響因素,以下是詳細(xì)內(nèi)容,更多相關(guān)資訊,請關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!
一般情況下,效果是肯定有的,但具體有多少那得看學(xué)生和老師的配合度怎么樣了.學(xué)習(xí)的影響因素是多方面的,并不是由誰單一決定的.
1.學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.家長逼著孩子去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),即使孩子去了,那也作用有限,因為孩子自身都不想去學(xué)習(xí).
2.老師的專業(yè)性.在一對一輔導(dǎo)市場,形形色色的老師都是有的,并不能保證每個老師有經(jīng)驗,非常專業(yè).其中就有很多都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,對學(xué)生的把握和知識點的把握肯定不會非常好.故在選擇時要注重老師的選擇,主要看老師專業(yè)度和對孩子的把握,孩子能不能聽懂孩子講課等.
3.孩子和家長的配合.孩子本身學(xué)習(xí)意向不明顯,家長課后不督促,有時還幫著孩子請假.家長自己當(dāng)了甩手掌柜,到頭來學(xué)習(xí)沒有提升還要怪老師.這樣的例子多之又多.所以,家長和學(xué)生在配合最為關(guān)鍵,主要是完成作業(yè)和認(rèn)真聽講.否則,花錢報輔導(dǎo)班都不一定有用.
其實對于一對一輔導(dǎo)的效果是有很多的方面決定的,對于我們來說最重要的自己發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí),還有名師相處,這對于我們來說才是學(xué)習(xí)有效果的關(guān)鍵。
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