廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-07 00:02:12 點(diǎn)擊：3次
/選擇英孚的理由
EF 英孚教育
全球英語(yǔ)培訓(xùn)品牌
EF 英孚教育培訓(xùn)中心遍布全球，成立于1965年，始終致力于打破人與人之間文化、語(yǔ)言和地域的障礙。在多個(gè)國(guó)家的擁有多所英孚中心和辦事處組成了EF英語(yǔ)教育網(wǎng)絡(luò)。 EF 英孚教育具有許多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：高效英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過(guò)國(guó)際認(rèn)證的優(yōu)秀英語(yǔ)外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化培訓(xùn)中心以及出游國(guó)外的機(jī)會(huì)。
EF英孚在中國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)，是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的境外英語(yǔ)培訓(xùn)中心。多年里來(lái)EF 英孚教育幫助了許多中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)并且加強(qiáng)他們的英語(yǔ)能力。
我們的英語(yǔ)課程涵蓋許多的年齡段，我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)的High Flyers課程，為10-14歲的少兒設(shè)計(jì)的Trailblazers課程，還有為15-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Frontrunner課程，對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員，我們也設(shè)計(jì)了專業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ)，旨在幫助不同年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語(yǔ)。
便利的培訓(xùn)中心位置
優(yōu)秀的英語(yǔ)教學(xué)技術(shù)
由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的Efekta System?在語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中取得了很大的進(jìn)步，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確、時(shí)間更靈活、內(nèi)容也更為個(gè)性化，而我們EF英孚教育自主研發(fā)的iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。
除此之外，我們也深知學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方法同樣重要，所以EF英孚教育在培訓(xùn)中心和選址方面投資了大筆資金，我們?cè)谌蛴卸鄠€(gè)辦公室和語(yǔ)言培訓(xùn)中心，在中國(guó)遍布連鎖英語(yǔ)培訓(xùn)中心，這些中心的地段都很不錯(cuò)，抵達(dá)便捷。我們的英語(yǔ)培訓(xùn)中心是由獲獎(jiǎng)建筑設(shè)計(jì)師林偉設(shè)計(jì)，配有現(xiàn)代化的教室以及一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的iLAB，相信在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中效果將會(huì)更加顯著。
我在英孚學(xué)，覺(jué)得還可以，他們主要是實(shí)用性英語(yǔ)，成人英語(yǔ)有商務(wù)英語(yǔ)、行內(nèi)業(yè)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)等等。
老師都有國(guó)際認(rèn)可的雙重教師資格證書(shū)， 我碰到的外教都還不錯(cuò)。
在學(xué)習(xí)方法方面，他和其他機(jī)構(gòu)最大的區(qū)別就是有一個(gè)Efekta學(xué)習(xí)方法，結(jié)合先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和F2F，還有生活俱樂(lè)部等各方面組成的。
總的來(lái)說(shuō)，英孚算是不錯(cuò)的，不然也不會(huì)是奧運(yùn)會(huì)亞運(yùn)會(huì)的官方語(yǔ)言培訓(xùn)商。
英孚教育成立于1965年，至此一直以“教育，讓世界無(wú)界”為品牌使命，立足語(yǔ)言，致力于全面踐行及全人教育。廣州少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，廣州英孚青少兒英語(yǔ)接軌國(guó)際化考試，針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)設(shè)置3-18歲全年齡段分級(jí)課程。 為孩子提供有效的學(xué)習(xí)方法及技能，助力他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)業(yè)和生活取得成功，打破應(yīng)試和應(yīng)用的界限，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力，核心素養(yǎng)及全球視野。
參與少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有利于孩子的大腦開(kāi)發(fā)，實(shí)踐證明讓孩子在言語(yǔ)發(fā)育時(shí)期就觸摸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和中文去表達(dá)自己的意思，對(duì)孩子的言語(yǔ)開(kāi)展有很大的優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)健康孩子生下來(lái)有1億個(gè)腦細(xì)胞，每個(gè)腦細(xì)胞組成了2萬(wàn)個(gè)連接點(diǎn)，但這些腦細(xì)胞能否構(gòu)成連接，主要取決于孩子是否生活在一個(gè)豐富的環(huán)境中。能供給充分感官刺激的環(huán)境能夠激起潛能，而在單調(diào)、不豐富的環(huán)境中，大腦則逐漸退化。觸摸第二言語(yǔ)，參與少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，實(shí)際上是將大腦置于另一截然不同的文化環(huán)境，是開(kāi)發(fā)大腦的很好手段。
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