廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-07 00:02:56 點擊:5次
又即將迎來一年一度大家重視的問題了——高考。高考,考得不僅是孩子的知識水平,更是孩子的心理能力,包括學習能力、抗壓能力、心理調節(jié)能力、抗焦慮水平等。那么孩子高考前情緒低落應該怎么調節(jié)呢?
1、適量運動。在時間允許的情況下,保證每天進行一些適量放松運動。
2、要學會自我激。對自己進行一些積極的心理暗示。也可以在睡前躺下之后,進行冥想調節(jié)。
3、學會接受自己的緊張情緒。理解情緒的存在。并合理表達、發(fā)泄情緒。嘗試跟朋友、家長表達自己的緊張情緒,以此來釋放焦慮和壓力。
4、專注于當下。為當下而努力。適當?shù)剞D移對考試的注意,制定細化的復習計劃,專注于每一步的實行,將壓力分解。
5、盡量讓自己保持微笑的表情。
6、用行動來帶動積極情緒。
尊重與傾聽
尊重孩子的看法和想法,多去傾聽孩子的感受,接納、包容他們的不同情緒,要允許孩子有自己的情緒,表達自己情緒。同時,積極的和孩子交流,但不要過多介入孩子的復習生活。
信任與理解
信任與理解相信孩子們有能力去面對所謂的“重大事件”,給予他們更多的理解與包容——盡量讓自己用平常心去看待、幫助孩子。
真誠與支持
真誠的面對孩子當下的所有狀態(tài),給予孩子們精神上的支持。給孩子們一些積極的鼓勵,鼓勵孩子相信要自己。但是要注意鼓勵的程度,千萬不要讓你的鼓勵變成孩子的壓力。臨近考前,家長和學生的心弦也越來越緊繃。緊張是一種應激狀態(tài),適度的應激狀態(tài)會提高注意力和學習效率,但是過度的應激狀態(tài)也會帶來負面影響。如果遇到孩子的情況比較嚴重,最好找心理醫(yī)生進行干預,越早干預效果越好。
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