廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-21 08:09:42 點擊:2次
你們覺得在線提分班有沒有用?聽說學(xué)成網(wǎng)課的很好哦!
初中最好的重點班有什么好處
初中應(yīng)該不能分重點班吧 重點班就是學(xué)的快咯。
事實上,男女分班在一些城市試行過,北京市
第一中學(xué)實行分班教學(xué)的模式,保留了一個“混合班”,一年下來,分班教學(xué)的學(xué)生的成績要好于“混合班”的成績;而分班教學(xué)在國外也有,盡管有爭議,甚至受到口誅筆伐,但對這種被視為“反動的教育方式”放寬了規(guī)定。據(jù)統(tǒng)計,美國全國現(xiàn)在有四百個男女分班的班,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了不同程度的提高。
而男女分班并非是完全隔離,不妨礙男女生在課余時間進行交流,學(xué)校也可以舉行一些文體活動,引導(dǎo)學(xué)生進行健康有益的交往。對男女分班,不妨以寬容的心態(tài)對待。而世界上沒有絕對理想的教育方式,也沒有一成不變的教育方式。某種意義上說,只有適合的,才是最好的。
其實,我們不應(yīng)戴著有色眼鏡看分班學(xué)習(xí),認為此舉是一種倒退。而男女分班上課是弊大,還是利大,才是值得探討的問題。再退一步說,這種“教學(xué)探索”,而不是為了“管理起來更方便”,是否比“混合”教學(xué)有更好的效果,值不值得嘗試,去做點“出格”的事情。
當(dāng)然,學(xué)??梢灾斝∩魑?,按部就班,墨守成規(guī)。這樣也就免受了“攻擊。而學(xué)校做點什么“出格”的事情,動不動就給予非議,學(xué)校又是何苦呢?
分班教學(xué)能顯著提高學(xué)生的成績嗎?有學(xué)校把學(xué)生按層次進行分班
有學(xué)校把學(xué)生按層次進行分班,你認為這是否有利學(xué)生的學(xué)習(xí)呢?
初三為什么要分班。
好不容易在初一初二適應(yīng)了這個環(huán)境。
可能是你的學(xué)校為了使更多有希望考上好高中的學(xué)生得到好一些的資源(如經(jīng)驗吩豐富的老師)。用不好聽的話說就是學(xué)校把有希望考上的學(xué)生集中到好一點的班,而根本沒希望的就到差一些的班。雖然說是資源的合理分配,可能會有一定的效果,但是我認為會
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。