初三學(xué)生在寒假如何提高學(xué)習(xí)成績

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-21 08:30:11 點擊：3次

一、是否需要輔導(dǎo)班

現(xiàn)在很多學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件好，假期會有機(jī)會上輔導(dǎo)班。但是，在初三的關(guān)鍵時刻，學(xué)生是否應(yīng)該上輔導(dǎo)班?事實上，學(xué)生上輔導(dǎo)班的選擇不一定是最好的，因為因人而異。如果學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很差，沒有監(jiān)督就不能安靜地學(xué)習(xí)。那么，毫無疑問，上輔導(dǎo)班將是這些學(xué)生的最佳選擇。至少可以保證每天有一定的學(xué)習(xí)量。如果基礎(chǔ)仍然良好，有動力去學(xué)習(xí)的學(xué)生不應(yīng)該急于去上補(bǔ)習(xí)班。學(xué)生在決定是否去之前，應(yīng)該分析一下輔導(dǎo)班學(xué)生的水平是否與自己的水平一致。如果小班不適合你，而你又很想有人指導(dǎo)你，學(xué)生不妨找一對一的輔導(dǎo)，相信效果會更好。

二、按照計劃執(zhí)行

如果做事情沒有很好的規(guī)劃，就像一團(tuán)亂麻，沒有前進(jìn)的動力。因此，制定一個合理的寒假計劃是非常必要的。這樣，即使沒有老師和家長的監(jiān)督，學(xué)生也可以相對自覺地按照計劃去做，而不是一直玩，另外，學(xué)生在制定計劃時，一定要從自己的實際情況出發(fā)，實事求是。不要去看別人有什么打算，跟著榜樣走就行了。因為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)水平不同，即使是學(xué)習(xí)水平相近的學(xué)生，也有不同的盲點。因此，在制定計劃之前，學(xué)生必須冷靜下來，分析自己學(xué)習(xí)的不足，然后再制定具體的計劃。同時，學(xué)生在制定計劃時，要保證計劃的可行性，不要天馬行空。

三、復(fù)習(xí)要有重點

有的學(xué)生基礎(chǔ)差，有的基礎(chǔ)好。每個學(xué)生的情況都不一樣。因此，在復(fù)習(xí)時，為了保證有效性，學(xué)生應(yīng)該以它為重點，根據(jù)自己的情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如基礎(chǔ)不好的同學(xué)，復(fù)習(xí)的時候不要急于實踐，要重點梳理自己的知識。因為如果不懂基礎(chǔ)，多做題就是浪費時間。基礎(chǔ)好的同學(xué)可以做專項練習(xí)，有目的的克服薄弱環(huán)節(jié)以求突破。此外，如果學(xué)生在分析自己的學(xué)習(xí)水平時有困難，他們必須向老師或同學(xué)尋求幫助，以便他們可以選擇自己適合的復(fù)習(xí)方法。

老師介紹了今天初中生寒假應(yīng)該做什么。最后，祝同學(xué)們在接下來的寒假生活愉快。也希望同學(xué)們每天都能在學(xué)習(xí)上有所突破。