廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-21 12:13:43 點擊：4次
如果成績較好或者占中等，那就沒必要去逼著孩子去學(xué)習(xí)，盡量減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓他在快樂的生活，讓他的童年不回太黑暗。
學(xué)大教育就挺好的，老師很專業(yè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)，推薦你去，小學(xué)生聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說
我家孩子下學(xué)期就五年級了，語文還好，數(shù)學(xué)80左右吧！
小升初是很重要的一個階段，如果孩子成績實在是差，可以補(bǔ)補(bǔ)的。但是如果你孩子... 一對一輔導(dǎo)重在提優(yōu)和補(bǔ)差，孩子如果有這方面的困境，可以報一對一輔導(dǎo)班
高三全日制輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)是有效果的，但這個也沒有絕對的定義，具體的還是在選擇高三輔導(dǎo)班的時候要先試聽，看看老師的教學(xué)方法和模式是否容易接受，能不能激發(fā)你對學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能不辜負(fù)報班的目的，具體的還是要實地考察，先試聽，再報名。
我兒子讀小學(xué)五年級，學(xué)習(xí)很不自覺... 有老師輔導(dǎo)又能監(jiān)督他寫作業(yè)。
不好，這樣會給孩子太大的壓力，一般補(bǔ)課的孩子成績都是越補(bǔ)越差。
另外，上五年級之后需不需要去語數(shù)英的補(bǔ)習(xí)班呢？
從成績來看，相當(dāng)不錯了，沒有必要去參加過多的補(bǔ)習(xí)班。其實家長對子女的鼓勵很重要，不要過于壓抑子女，至于子女由于年齡原因，有不足和缺點很正常
不好，初三是比較關(guān)鍵的時期，最好在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)沖刺，不要上全日制的輔導(dǎo)班。
一對一輔導(dǎo)已經(jīng)是一種非常具有效果的輔導(dǎo)方式了，授課老師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，而全日制的一對一對于學(xué)生會有更加嚴(yán)格和規(guī)范的管理，幫助高三的學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間，督促學(xué)習(xí)進(jìn)程，對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是全方位、多層次的。
如果報名參加全日制輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，首先要和所在高中學(xué)校溝通協(xié)調(diào)好，因為這里面可能涉及到學(xué)籍或者休學(xué)的問題，出了岔子就不好辦了。另外，輔導(dǎo)班可能需要的費用也比較高，補(bǔ)課效果也未可知，所以在性價比上要做好衡量。
不知道，你聽過文都中小學(xué)嗎？文都中小學(xué)一直傳承文都的精神品質(zhì)，追求高品質(zhì)，追求高質(zhì)量，深入了解學(xué)生和家長的迫切需要，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成才，讓家長解除憂慮。中心現(xiàn)有教職員工百余人，專兼職教師500余人，中高考命題研究專家100余人
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