三年級作文寫不好的原因有哪些

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-21 15:16:32 點擊：3次

三年級作文不會寫怎么辦呢?家長該怎樣輔導呢?作文對于我們來說是非常重要的一件事情，分值比例一直都很高，作為家長該如何輔導三年級孩子寫作呢?小編今天為大家整理了關于三年級作文的輔導的相關方法，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多關于作文輔導的相關資訊，請關注秦學教育廣西官網(wǎng)!

導致三年級作文寫不好的原因有哪些?

1、是不是在一、二年級的時候沒有打好基礎

比如說生字、會寫的字太少，錯別字太多，寫句子、看圖寫話這些沒有練習好，如果有問題，這方面要快速補起來。字詞句是基本功，學好了才能開始搭建段落篇章。

2、是不是沒有素材可寫

孩子平時生活范圍比較狹窄，也沒有什么生活經(jīng)驗，除了去學校就是輔導班和家里，孩子一下筆就發(fā)愁。

那么我們就可以讓孩子平時多積累素材。

平時多帶孩子出去玩兒，多積累一些素材，練習寫一些小日記。今天看了什么電影啊?吃了什么好吃的?學校里有什么開心和不愉快的事?孩子生活中的點點滴滴小事都可以簡單地寫下來。寫日記還是一個給孩子釋放內(nèi)心減壓的過程。

不用像考試作文的格式要求那么嚴格，可以隨意涂鴉，寫寫畫畫，粘貼，簡單記錄一下關鍵詞，或用思維導圖畫下來，自由表達。

到了要寫作文的時候，這些素材就可以拿來用，不會感到無從下手了。

3、有了素材還是不會寫?

可以先慢慢地理清思路，開始先練習口頭作文，先把每一句話都說清楚了，想好先說什么、后說什么說才能讓別人聽懂，再用筆寫下來。

多讀書也是積累的好辦法。課本和課外書里都有很多好的表達方法。多看看別人是怎么寫的?孩子都可以學習模仿起來。比如說一些排比句，比喻句，孩子讀了之后可以進行學習遷移。換一個詞，換一個場景照著來模仿寫一句話。

4、認真做好老師布置的課堂作文

教材上每章節(jié)后面的作文練習，老師一般都會花很長時間點評，講解，這些題目是按照孩子的學習難度設置的，和教材本章節(jié)的課文內(nèi)容也是相關的，也就是課文內(nèi)容讀后的理解和輸出，這些同題作文一定要重視，寫完后也可以和同學交換著看一看，看看別人是怎么寫的，自己能學到什么?當作一個很好的練習機會。

總之，寫作文不能著急，最好的辦法讓孩子愛上寫作。不要怕寫不好，每個人都有寫不好的時候，應該樹立這樣一種意識：寫作并不是為了考試，不是給老師和家長寫的，而是為了用文字表達自己的思想，和別人交流，也是記錄一下生活中的點點滴滴。

孩子一開始寫作文，肯定會犯很多錯誤，家長也不必太過限制孩子的思路，孩子就是在不斷犯錯當中學習表達的，讓他們自由表達清楚自己的想法就可以了。

只要一步一個腳印走下去，隨著孩子年齡閱歷的增長，學習的進步，作文水平也會不斷提高的。