廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-21 18:51:33 點(diǎn)擊：2次
導(dǎo)語概要
康語教育具有完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時(shí)確保有效課題。五大評(píng)估體系, 直擊兒童弱項(xiàng)，1對(duì)1訂制教學(xué)課程。*援助基金保障，最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng)，家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，確保兒童高頻強(qiáng)化。
針對(duì)2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童，康語形成了以課程、產(chǎn)品、服務(wù)為形態(tài)的優(yōu)質(zhì)特教資源聚合平臺(tái)。
不斷“走出去，引進(jìn)來”，創(chuàng)造并有機(jī)轉(zhuǎn)化自有教學(xué)資源庫(kù)。利用資源優(yōu)勢(shì)與國(guó)內(nèi)外專家開展特殊教育相關(guān)學(xué)術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā)，推動(dòng)中國(guó)特殊教育的發(fā)展。
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在家庭中對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行訓(xùn)練，應(yīng)具備以下幾個(gè)條件：
① 家庭成員應(yīng)了解有關(guān)自閉癥的知識(shí)，了解自閉癥兒童的一般性特點(diǎn)和自己孩子所獨(dú)具的特點(diǎn)；
② 家庭成員應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握自閉癥兒童訓(xùn)練的基本理論和操作技巧；
③ 按照由專業(yè)機(jī)構(gòu)或人員為孩子制訂的個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃，對(duì)孩子進(jìn)行有計(jì)劃、有系統(tǒng)的訓(xùn)練。
④ 定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)孩子評(píng)估。
要具備①②兩點(diǎn)，就需要家庭成員學(xué)習(xí)有關(guān)資料、參加關(guān)于自閉癥知識(shí)的講座、家長(zhǎng)交流，參加訓(xùn)練技巧培訓(xùn)班等活動(dòng)；要具備③④兩點(diǎn)則需要自閉癥兒童的家庭與專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)及人員保持聯(lián)系，將家庭訓(xùn)練置于專業(yè)指導(dǎo)之下，保證訓(xùn)練的有效性。
促進(jìn)兒童感知覺能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提升動(dòng)作計(jì)劃能 力，掌握運(yùn)動(dòng)游戲技能，及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達(dá)階段，學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài) 表達(dá)“字”“詞”。
社交情感游戲：增強(qiáng)兒童與同伴雙向溝通能力，提高兒童與人的共 同關(guān)注能力，協(xié)助兒童打開更多溝通圈以及連結(jié)情緒和現(xiàn)有能力。
增強(qiáng)兒童在集體環(huán)境中的人際互動(dòng)及小組合作能力 ， 提高兒童集體常規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)兒童社會(huì)生活技能，提高兒童在集體 環(huán)境中解決問題的能力。
我們不僅僅滿足普通機(jī)構(gòu)常規(guī)意義上的上學(xué)，教學(xué)，放學(xué)，回家。在孩子的發(fā)展過程中，及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行社交泛化是步入融合教育的前提。
安全問題永遠(yuǎn)是康語對(duì)孩子的第一保護(hù)防線。每天晚上，特教老師們會(huì)將需要消毒的教具放入消毒間，每天早上，特教老師們會(huì)在開始一天的教學(xué)前從消毒間拿出教具。
家長(zhǎng)是孩子**的老師，書吧式的氛圍賦予了家長(zhǎng)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，家長(zhǎng)們可以利用碎片化的陪讀時(shí)間翻閱圖書角的書籍，為自己加油充電
在廁所，隨處可見的紅藍(lán)標(biāo)識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)區(qū)分色彩。同時(shí)，*增加的親子衛(wèi)生間，更多的考慮家長(zhǎng)對(duì)孩子，老師對(duì)孩子的貼心關(guān)懷。 同樣的，師生分離的衛(wèi)生間安排設(shè)置也給予特教老師和家長(zhǎng)們最大的方便。
空間的舒適靠的是色彩的和諧性，考慮到校區(qū)的主要使用者是孩子，我們直接在主色調(diào)康語夜鶯藍(lán)—淺湖藍(lán)色的基礎(chǔ)上增加了淺粉色，降低整體色彩的純度，從而使空間更加柔和，更加舒馨。
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