廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-22 22:59:32 點擊:1次
關(guān)于二模后怎么復(fù)習(xí)的問題.(盡快回答,看著符合本意的加100) 。
二模后怎么復(fù)習(xí),要各科的.一般二模,一模與中考差多少分?
最重要的是:不要浮躁,靜下心來。
現(xiàn)在再去搞難題很不明智,只做簡單題太浪費時間?,F(xiàn)在最好看或再做做以前做錯的題,這樣可以找出自己的易錯點,同時查漏補缺,事半功倍。
同時,適時的在完全集中精力的前提下做些模擬題,時刻熱身,讓自己處在最佳狀態(tài)。
現(xiàn)在回想起,初中數(shù)理化,感覺沒學(xué)什么,都是比較基礎(chǔ)的。數(shù)學(xué)也就是函數(shù)和簡單的幾何題,函數(shù)題,認(rèn)真分析,設(shè)好未知量,找出關(guān)系,列出方程就可以了。幾何題碰到不會的證明題,用逆向思考
,就是根據(jù)已知和要證明的結(jié)果,綜合一下看有什么中間結(jié)果,然后再用已知條件證明這個中間結(jié)果
。物理題每一道題分析出對應(yīng)的公式,把公式的變量與題目的已知量一一對應(yīng)就可以了?;瘜W(xué)比較簡單,把化學(xué)反應(yīng)方程式記住,以及一些他的現(xiàn)象,再記住一些藥品的顏色氣味。就ok了
我現(xiàn)在大二了,高考前我就是這套路,高考數(shù)學(xué)140多理綜288,英語130多,感覺比較實用,最后時間,看課本意義不大幾乎等于浪費時間。就是重做以前的錯題,這樣收獲特別大,碰到感覺在概念或基本知識上模糊的就去看看這一部分的課本,這是我感覺彌補自己知識漏洞最有效的方法。別忘了適量的做模擬題(給自己限定時間,精力高度集中的做)
做到這些,長成績是很快的。
千萬記住別再熬夜了,再有就是保持一棵平靜的心。心要做到靜若止水
模擬成績與中考成績 有人基本吻合略有提高,有的則很不穩(wěn)定,這主要取決于最后這段時間的心態(tài) 和你復(fù)習(xí)的方法
我相信你會取得好成績的。
預(yù)祝你金榜題
這樣的花 你化學(xué)需要側(cè)重復(fù)習(xí)一下 尤其是基礎(chǔ)。我感覺你有點浮躁,有點太急,靜下心來,把你最弱的化學(xué)好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),其他課按我告訴你的套路走就可以,必須好好復(fù)習(xí)化學(xué)。沒問題,只要靜下心來,復(fù)習(xí)好化學(xué)的基礎(chǔ),保守的說長30分沒問題。都是從那時候過來的,我理解你的心情,勸你別急,好好復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),長分很快。
廣西河池大化
大化縣一般做吃的都在哪里啊,那的店面貴嗎?
文昌西路靠近十字路口那邊
廣西河池大化縣
河池大化縣是不是有個叫“中情局”的地方?
關(guān)于廣西省河池市大化縣的各類情況!急求!
河池地區(qū)大化縣幼升小需要哪些證件?
凡本人及其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的戶籍在縣內(nèi),且父母或其他法定監(jiān)護(hù)人當(dāng)年在由區(qū)教育行政部門劃定的招生地段內(nèi)擁有所有權(quán)、繼承權(quán)或福利性分配住房的適齡兒童少年,憑戶口簿和房產(chǎn)證到相應(yīng)學(xué)校報名入學(xué)。
隨父母在城區(qū)內(nèi)暫住且申請入學(xué)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,憑以下材料到片區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校報名:
1、家庭戶口簿和父母的身份證;
2.父母雙方在我區(qū)的居住證和父母雙方在我區(qū)居住的證明材料(所列證件之
一:市內(nèi)居住房屋的產(chǎn)權(quán)證、購房合同備案證明、居住租賃合同及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)出具的證明);
3.父母務(wù)工就業(yè)證明材料(所列證件之
一:工商營業(yè)執(zhí)照、勞動用工合同);
4.學(xué)生原就讀學(xué)校在《全國學(xué)籍管理》系統(tǒng)中的學(xué)籍基本信息并加蓋公章。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。