初二寫(xiě)人作文分享

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-23 00:00:31 點(diǎn)擊：4次

讀父親

父親像書(shū)，其中不乏許多精彩片段，也總有我讀不懂的地方。

從我有意識(shí)開(kāi)始，便翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)，懵懂的我，極力去讀卻不懂他。

當(dāng)我翻開(kāi)他時(shí)，便不曾合上。小學(xué)時(shí)，我對(duì)神秘的他有了初步的印象：

他是辛苦的，他在工作，不能常年在家。休假時(shí)，會(huì)來(lái)與我們團(tuán)聚。他依然精神煥發(fā)。

蹉跎的歲月悄然劃過(guò)，我已將他翻閱了厚厚的一層，理性的我重新翻閱了他一遍。才發(fā)現(xiàn)，他變了，他曾經(jīng)的成熟感，在現(xiàn)在看來(lái)，是多么幼稚，曾經(jīng)那高大偉岸的挺拔身軀。以如今的眼光看來(lái)，是那么渺小。不，是我長(zhǎng)大了。

時(shí)光依舊，父親的年齡火箭般地上升，越是往高處，變化越明顯，快到不可思議!歲月無(wú)情，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著父親的青春，歲月如刀，在他臉上刻下了一道道皺紋。我閱讀著父親，讀到了心酸，讀到了淚!卻也讀到了堅(jiān)持，讀到了任勞任怨!

唯獨(dú)，讀不懂父親的愛(ài)。

他總是寡言少語(yǔ)，卻頂天立地，撐起了一個(gè)家。他有些冷漠，從不心疼我受傷，生病，總是說(shuō)我沒(méi)用。

他是無(wú)情的，至少我是這么讀他的。

步入初中，當(dāng)我再次重新審閱父親這本書(shū)，卻有了全新的體會(huì)。父親像書(shū)，不善言語(yǔ)，只靠生澀的文字表達(dá)。

父親是愛(ài)我的，如今我，已能讀懂，父親愛(ài)的深沉，愛(ài)的嚴(yán)厲。他從不表現(xiàn)愛(ài)我，總說(shuō)我沒(méi)用，卻鑄就我的堅(jiān)韌。父親像是一把錘，不斷地錘煉著我，排除雜質(zhì)，濃縮精華。這是父親的愛(ài)，我始終無(wú)法讀懂的愛(ài)，終于在心中有了解答!

父親像書(shū)，一本人生之書(shū)，一本哲理之書(shū)，閱讀他，我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，閱讀他，才知道他愛(ài)的偉大而深沉!