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            南寧高中2年級(jí)暑假化學(xué)輔導(dǎo)中心

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            學(xué)習(xí)化學(xué)的好處

            學(xué)習(xí)化學(xué)是為了提高對(duì)事物的認(rèn)知能力,了解與日常生活密切相關(guān)的基本常識(shí)和現(xiàn)象,以便用科學(xué)的方法分析問題,是形成良好的思維能力的重要方法,是提高素質(zhì)的關(guān)鍵。

            化學(xué)涉及到日常生活的方方面面,化學(xué)應(yīng)用到工業(yè)上就叫化學(xué)工業(yè),簡(jiǎn)稱化工。化工又分有機(jī)化工和無(wú)機(jī)化工。

            在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用:肥料,農(nóng)藥,塑料薄膜的工廠等;

            在材料上的應(yīng)用:塑料,涂料,油墨等;

            在裝飾上的應(yīng)用:家具、地板、窗簾、電視機(jī)外殼的顏色等;

            在生活上的應(yīng)用:洗衣粉,洗潔精,膠水,水性筆的墨,牙膏,衣服等;

            學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn):

            1、鋁片與鹽酸反應(yīng)是放熱的,Ba(OH)2與NH4Cl反應(yīng)是吸熱的;

            2、Na與H2O(放有酚酞)反應(yīng),熔化、浮于水面、轉(zhuǎn)動(dòng)、有氣體放出;(熔、浮、游、嘶、紅)

            3、焰色反應(yīng):Na 黃色、K紫色(透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃)、Cu 綠色、Ca磚紅、Na+(黃色)、K+(紫色)。

            4、Cu絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的煙; 5、H2在Cl2中燃燒是蒼白色的火焰;

            6、Na在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白煙; 7、P在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧;

            8、SO2通入品紅溶液先褪色,加熱后恢復(fù)原色;

            高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

            1、聯(lián)想記憶

            把性質(zhì)相同、相近、相反的事物特征進(jìn)行比較,記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系,再回憶時(shí),只要想到一個(gè),便可聯(lián)想到其他。如:記酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律,孤立地記憶很難,如果擴(kuò)大聯(lián)想,對(duì)比類推,效果可能要好得多。

            2、關(guān)鍵字詞記憶

            這是記憶概念有效方法之一,在理解基礎(chǔ)上找出概念中幾個(gè)關(guān)鍵字或詞來(lái)記憶整個(gè)概念,如:化學(xué)平衡的特征“逆、等、定、動(dòng)、變”。

            學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng):

            鈉的原子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)

            結(jié)構(gòu)鈉原子最外層只有一個(gè)電子,化學(xué)反應(yīng)中易失去電子而表現(xiàn)出強(qiáng)還原性物理性質(zhì)質(zhì)軟,銀白色,有金屬光澤的,有良好導(dǎo)電導(dǎo)熱性,密度比水小,比煤油大,熔點(diǎn)較低化學(xué)性質(zhì)與非金屬單質(zhì)

            點(diǎn)燃

            鈉在常溫下切開后表面變暗:4Na+O2==2Na2O(灰白色)鈉在氯氣中燃燒,黃色火焰,白煙:2Na+Cl2===2NaCl 與化 合物與水反應(yīng),現(xiàn)象:浮,游,聲,球,紅2Na+2H2O==2NaOH+H2↑與酸反應(yīng),現(xiàn)象與水反應(yīng)相似,更劇烈,鈉先與酸反應(yīng),再與水反應(yīng)與鹽溶液反應(yīng):鈉先與水反應(yīng),生成NaOH和H2,再考慮NaOH與溶液中的鹽反應(yīng)。如:鈉投入CuSO4溶液中,有氣體放出,生成藍(lán)色沉淀。2Na+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2+Na2SO4+H2↑存在自然界中只能以化合態(tài)存在保存煤油,使之隔絕空氣和水用途制備鈉的化合物,作強(qiáng)還原劑,作電光源

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