1.高三百日沖刺補(bǔ)課哪個(gè)學(xué)校比較好？怎么補(bǔ)課最有效？

百日沖刺就推薦西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校和西安丁準(zhǔn)高考。不過(guò)，西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的門檻較高，學(xué)校管理也一般分?jǐn)?shù)，最后高是因?yàn)檎械膶W(xué)生本來(lái)就好，如果你自制能力不強(qiáng)，基礎(chǔ)也一般的話就趕快去丁準(zhǔn)高考教方法的，火箭提分。

2.崔晟高考特訓(xùn)營(yíng)怎么樣，高三沖刺哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好

很高興為你解答。 我是去年考上的北京大學(xué)，針對(duì)中考沖刺，特別是還有3個(gè)月左右的時(shí)間，給你介紹下我的沖刺秘訣——速讀，通過(guò)學(xué)習(xí)快速閱讀短時(shí)間內(nèi)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。希望對(duì)你有用。

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3.高考前上急訓(xùn)營(yíng)有用嗎，2013大連高三高考沖刺班。

高考最后3個(gè)月來(lái)得及嗎，學(xué)大和京翰挺好的，你可以去咨詢下。

4.高三生看哪些勵(lì)志的演講和視頻對(duì)考前沖刺最好啊

同學(xué)： 很高興為您服務(wù)。 我為您推薦這幾篇文章：《你憑什么上北大》《我們不是神的孩子》《親愛(ài)的女孩》《時(shí)光與紀(jì)念》

高三語(yǔ)文作文沖刺一對(duì)一哪里好？高三語(yǔ)文作文沖刺一對(duì)一哪里好？

哪家的高三沖刺補(bǔ)習(xí)班提分效果更好?過(guò)來(lái)人的真實(shí)評(píng)價(jià)

高考一輪用什么資料好，高三沖刺班怎么選?

港南區(qū)高考沖刺班輔導(dǎo)復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī),落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)大幅度提分!第一環(huán),即講即練。老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),馬上讓學(xué)生在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè)

5.高考集訓(xùn)班管用嗎，高三物理一對(duì)一高考沖刺補(bǔ)習(xí)哪里好？

高三物理去金榜1+1找吧，那邊的老師都是市重點(diǎn)在職教師，有許多特級(jí)教師和高考一摸二模的命題老師呢！高三非常關(guān)鍵的，別錢花了，最終還是沒(méi)效果，那就不值得了！金榜1+1就是以補(bǔ)習(xí)效果出名的，那邊的老師對(duì)于歷屆的高考考點(diǎn)都把握的相當(dāng)?shù)轿?/p>

高考特訓(xùn)營(yíng)有用嗎，高三沖刺班哪一家好

為了提高孩子的學(xué)習(xí)效率,很多家長(zhǎng)在復(fù)習(xí)過(guò)程中有優(yōu)勢(shì),他們也會(huì)選擇讓孩子參加高三沖刺補(bǔ)習(xí)班。那么,你知道哪個(gè)短跑補(bǔ)習(xí)班得分最高嗎?讓我們和邊肖一起看看。

我上高三了,聽(tīng)別人說(shuō)一對(duì)一的課程會(huì)效果比較好？

文科300分最后三個(gè)月，港南高中好還是港北高中好。

3+2 讀普通高能確保認(rèn)真聽(tīng)課選高 3+2能門技術(shù)

6.高三復(fù)習(xí)沖刺38487名高中生都在看的復(fù)習(xí)沖刺攻略

預(yù)約好老師 全面掌握知識(shí)點(diǎn)> 戴氏教育專注中高考培訓(xùn) 戴氏教育鄭重承諾 20多年專注中高考精品小班。

7.高三藝術(shù)班文化課沖刺，高考沖刺班靠譜嗎？哪家好些？

如果是正規(guī)的高考沖刺班，那就挺靠譜的，其實(shí)也沒(méi)有太大必要，因?yàn)閷W(xué)生在班里就很緊張了。

高三沖刺最后一百天報(bào)名一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還有效果嗎

8.高考最后三個(gè)月能提多少分，高三一年的沖刺

所以在高三的復(fù)習(xí)中有些更深入點(diǎn)的東西聽(tīng)的有些費(fèi)勁.3.自制力很

朋友我告訴你一下我的經(jīng)驗(yàn)，但是各人有各人的學(xué)習(xí)方法供你參考把呵呵把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個(gè)高三

第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌 一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三

第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至

第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是

第一次模擬考試。

第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。 以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想，我們?cè)趶?fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?！扒Ю镏?，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。 高三一年是沖刺的一年，要學(xué)習(xí)新內(nèi)容、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，要兼顧各科提高自己的能力，一年的時(shí)間顯得十分的短暫而忙碌，如何在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能多的提高自己的成績(jī)？把最大部分的經(jīng)歷放在哪里能得到最高效的回報(bào)？大多數(shù)同學(xué)都會(huì)有自己的“強(qiáng)勢(shì)科目”和“弱勢(shì)科目”，相對(duì)來(lái)說(shuō)，掌握偏弱的科目會(huì)有更大的提高空間，將同樣的時(shí)間和經(jīng)歷花費(fèi)在強(qiáng)、弱科目上，“弱勢(shì)科目”提高的幅度和效果通常都會(huì)更大。 備考不能過(guò)分“聚焦” 競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)常是光想贏的不