廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-23 19:10:09 點擊：2次
藝術(shù)生考完專業(yè)課以后，回到學(xué)校復(fù)習(xí)文化課的時候已經(jīng)是高三下學(xué)期。雖然只有短短幾個月的時間，但是對于藝術(shù)生來說卻是復(fù)習(xí)文化課的黃金時期。藝術(shù)生理應(yīng)把握最后的時間，安心復(fù)習(xí)，沖刺一下，盡自己的努力，發(fā)揮出最大的潛能，等到成績公布時，說不定會收獲意外驚喜。
藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)薄弱，復(fù)習(xí)時間少，想要在短時間內(nèi)將高中三年各科知識點全部復(fù)習(xí)到位，幾乎是不可能完成的事情。如果硬是逼迫自己，將所有的知識點復(fù)習(xí)到位，不僅加重了自身的負(fù)擔(dān)，還會影響自己的情緒。因此，如果藝術(shù)生在復(fù)習(xí)文化課的過程中，能夠掌握方法、抓住技巧，提高成績將不再是一件難事。那么藝術(shù)生到底應(yīng)該如何有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？其實，文化課的復(fù)習(xí)重點就在于對基礎(chǔ)知識的把握。而基礎(chǔ)知識大多來源于課本上的一些知識點，所以藝術(shù)生在復(fù)習(xí)的過程中一定要重溫課本，歸納總結(jié)這些知識點，梳理出其中重要的一些高頻考點，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。無論是哪一科的復(fù)習(xí)，都應(yīng)該從基礎(chǔ)知識開始著手，基礎(chǔ)知識把握好了，就一定能夠提高整體成績。
相信許多家長和老師在考生進(jìn)行考試之前，都會再三叮囑考生做題一定要遵循先易后難的原則。其實，這四個字不僅適用于考試，同樣也適用于文化課的復(fù)習(xí)。對于藝術(shù)生來說，一段時間沒有接觸文化課，對許多知識點都還不熟悉，如果一開始就從難題開始復(fù)習(xí)起，很容易打擊到自己的自信心，一旦失去信心，藝術(shù)生就很難再投入其中，自然對學(xué)習(xí)也提不起多大的興趣。因此，藝術(shù)生在復(fù)習(xí)的過程中，就要學(xué)會取舍，簡單易懂的題型一定要保證不因粗心而做錯，難題怪題不會做的就直接放棄。除此之外，藝術(shù)生應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)在于質(zhì)量而不是數(shù)量，并不是一直刷題就一定能夠取得優(yōu)異的成績。藝術(shù)生在做題的過程中，一定要選擇一本難度適中的真題進(jìn)行訓(xùn)練，從而鞏固自己在課堂上所學(xué)到的知識。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短，這對于文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)生來說，無疑又是一層負(fù)擔(dān)。但是藝術(shù)生既然選擇了藝考，就應(yīng)該堅持走下去，相信只要堅持下去，一定能夠取得理想的成績。
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