初一上學(xué)期復(fù)習(xí)資料或計(jì)劃

我語(yǔ)文比較差 英語(yǔ)和數(shù)學(xué)比較好 科學(xué)和政史一般 ~~~~該怎么復(fù)習(xí)浙教版的~~

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誰(shuí)知道杭州納思初升高1對(duì)1學(xué)習(xí)中心地址/納思書(shū)院1對(duì)1電話？

福綿區(qū)各學(xué)校高三、初三有序復(fù)學(xué) 迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一課，資訊。

玉林福綿區(qū)藝術(shù)考研培訓(xùn)班輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)-機(jī)構(gòu)實(shí)力排名,導(dǎo)實(shí)踐為主。 學(xué)術(shù)碩士,實(shí)行單導(dǎo)師制。在基本職能方面,研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。

1.初一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

要詳細(xì)的，600字的作文好的加分?。。。。。。。?！

七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末綜合測(cè)試 （時(shí)間：120分鐘 總分：120分）

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（25分） 1. 請(qǐng)將下面文字中你最喜歡的某個(gè)季節(jié)的部分，用你最漂亮的字抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2分） 春，以她的盎然生機(jī)，秀麗嫵媚，動(dòng)人心弦；夏，以她的熱情奔放，熾熱強(qiáng)悍，激人奮發(fā)；秋，以她的碩果累累，五彩繽紛，給人喜悅；冬，以她的粉妝玉砌，潔白無(wú)暇，令人遐思。2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A.冗長(zhǎng)（rǒnɡ） 絢麗（xuàn） 樂(lè)以教和（lè） B.戲謔（nüè） 醞釀（yún） 不輟勞作（chuò） C.抽噎（yē） 鏗鏘（kēnɡ） 笑容可掬（jū） D.哽咽（yān） 迸裂（bènɡ） 苦心孤詣（yì） 3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A.哀悼 言簡(jiǎn)意賅 怨天由人 B.虔誠(chéng) 為富不仁 含辛茹苦 C.揶揄 名符其實(shí) 司空見(jiàn)慣 D.喜微 心有余悸 嶄露頭角 4.下列內(nèi)容與作品不相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A.林教頭風(fēng)雪山神廟 《聊齋志異》 B.諸葛亮巧施空城計(jì) 《三國(guó)演義》 C.花果山石猴登王位 《西游記》 D.魯智深倒拔垂楊柳 《水滸傳》 5.根據(jù)提示默寫(xiě)詩(shī)文句子。（8分）

（1）何當(dāng)共剪西窗燭， （《夜雨寄北》）

（2） ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（3）水何澹澹， 。（《觀滄?！罚?

（4） ，一覽眾山小。（《登飛來(lái)峰》）

（5）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩(shī)中抒發(fā)“托月送友”情懷的詩(shī)句是： ， 。

（6）在《論語(yǔ)》中，孔子談到了一些學(xué)習(xí)的正確方法和態(tài)度，其中的“ ， ”對(duì)于我們今天培養(yǎng)創(chuàng)新型人才特別適用。 6.探究下面三則材料，寫(xiě)出你探究的結(jié)果。（3分） ①古文有記載，仲永3歲便能成詩(shī)作文，卻因受其父的影響，滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，終于泯然眾人矣。 ②拿破倫在軍事院校就讀時(shí)就立誓要做一名卓越的統(tǒng)帥并吞并整個(gè)歐洲。在院校期間，他將自己立位在一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，最終以優(yōu)異成績(jī)做了一名炮兵，開(kāi)始了他的霸業(yè)之旅。 ③成吉思汗揚(yáng)言大地是我的牧場(chǎng)，有雄鷹的地方就有我的鐵騎，造就了成吉思汗時(shí)代。 探究結(jié)果： 7.隨著時(shí)代的發(fā)展，新詞語(yǔ)層出不窮，僅改革開(kāi)放以來(lái)就出現(xiàn)了2000多個(gè)，比如多媒體、炒魷魚(yú)、追星族等。老師把同學(xué)們分成若干個(gè)小組搜集新詞語(yǔ)。（6分）

（1）你們小組將通過(guò)哪些渠道搜集新詞語(yǔ)？（至少答出兩種）（2分）

（2）下面是同學(xué)們搜集到的新詞語(yǔ)，請(qǐng)你給它們分分類(lèi)。（2分） ①麥當(dāng)勞 ②親子鑒定 ③網(wǎng)蟲(chóng) ④肯德基 ⑤試管嬰兒 ⑥美眉

（3）請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)和對(duì)語(yǔ)言的感悟，簡(jiǎn)要概括其中一類(lèi)新詞語(yǔ)某一方面的特點(diǎn)。（2分）

二、閱讀理解。（45分） [一] （15分） 隔著門(mén)的友誼 孫 妍 搬了新家，兒子沒(méi)有了玩耍的小伙伴。小家伙天天纏著讓我講故事，講完了，還說(shuō)沒(méi)意思真沒(méi)意思！后來(lái)，又搬來(lái)了一位帶小孩子的新鄰居。小男孩的名字叫多多，跟我孩子一般大。兩個(gè)小家伙三下兩下就玩到了一起。兒子有了新伙伴，高興得不得了，吃飽了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因?yàn)閮鹤诱业搅诵碌男』锇槎那槭鏁沉嗽S多。 日子久了，便漸漸地了解到，多多是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子。多多的爸爸在一次交通事故中喪生了，媽媽一個(gè)人帶著多多生活。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里咯噔一下。這么說(shuō)來(lái)，多多就是單親家庭的孩子了。誰(shuí)都知道，單親家庭的孩子問(wèn)題太多，這多多長(zhǎng)大了還不知道會(huì)變成一個(gè)什么樣的人呢。我忽然感覺(jué)到，不應(yīng)該讓自己的兒子跟有著這樣背景的孩子經(jīng)常在一起玩耍。 我跟兒子說(shuō)，以后不許再跟多多玩了。兒子瞪著一雙黑葡萄似的大眼睛問(wèn)我：“為什么？”我一下子不知道如何回答，把我問(wèn)急了，我只好說(shuō)：“多多沒(méi)有爸爸?！眱鹤铀贫嵌亟邮芰诉@個(gè)理由。他沒(méi)有說(shuō)什么，所有的委屈都裝在那一雙可愛(ài)的大眼睛里，那一閃一閃的帶著晶瑩淚花的眼睛讓我的心里一陣酸楚。 后來(lái)，我上班去的時(shí)候，就把兒子一個(gè)人鎖在家里。盡管我知道沒(méi)有玩伴的孩子很可憐，可我還是狠心那樣做了。 那天，下班早了一點(diǎn)，當(dāng)走到家門(mén)口的時(shí)候，我被眼前看到的一幕驚呆了，那個(gè)叫多多的小男孩趴在我們家的門(mén)口，正用一雙小手往門(mén)縫里塞著一張紙。我的到來(lái)并沒(méi)有驚動(dòng)他。多多一邊用勁地塞著，嘴里一邊說(shuō)著，他把守城堡的奧特曼畫(huà)好了。里面?zhèn)鱽?lái)的是我兒子的聲音，他說(shuō)他把藍(lán)貓畫(huà)好了。顯然，兩個(gè)小家伙正隔著一道門(mén)傳遞著相互的友誼。 天啊，也許是我的驚訝讓孩子感覺(jué)到了。我有點(diǎn)吃驚地捂住了嘴巴。我怎么也不會(huì)想到，兩個(gè)年僅6歲的孩子會(huì)有這樣的舉動(dòng)。多多瞪著一雙怯生生的眼睛看著我，嘴里說(shuō)出的一句話，差一點(diǎn)讓我掉下了眼淚：“阿姨，我很快就有爸爸了，媽媽答應(yīng)給我找一個(gè)。” 二話沒(méi)說(shuō)，我把多多帶進(jìn)屋里，洗了一個(gè)又大又紅的桃子塞在他的手里。我不知道該對(duì)孩子說(shuō)些什么，只能說(shuō)，多多，以后不要再隔著門(mén)跟揚(yáng)揚(yáng)玩了，要玩，就來(lái)家里玩吧。說(shuō)完，我心里慚愧萬(wàn)分，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 （選自《讀者》

第22期） 8.“我”為什么不讓孩子跟多多玩？（3分） 9.在文章中，“我”的感情是怎樣變化的？（4分） 10.文中的哪個(gè)細(xì)節(jié)最能表達(dá)出“我”對(duì)多多的喜愛(ài)之情？（2分） 11.本文還向我們揭示出了什么樣的