廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-24 15:09:48 點擊:2次
1.小學一年級上補習班真的有用嗎?1對1教育靠譜嗎?
2.一年級上輔導班好不好,一年級有必要進行一對一的補習嗎?
反正本人不建議進行所謂的補習?,F(xiàn)在補習班大有取代正常上課的趨勢!
家長如何輔導一年級學生,一對一輔導有用嗎?
取決于孩子吧,一對一也分人的。只要肯用心,zd都會有用的,基礎(chǔ)差的或是想繼續(xù)提高的,補肯定比不補強,我就是想提高的那種,專越到后期越學不進去,就到北辰報了,一開始報的是一對一,沒有效果,改成一對四,互相交著學,還就補上去了,提高成績
家長如何輔導孩子作業(yè),小學生有沒有必要進行一對一輔導?
個人覺得這個要根據(jù)孩子的實際學習情況來定呢,如果孩子學習差或者偏科,一對一是可以考慮的,如果中等,那就小班了,關(guān)鍵還是要遵循孩子的意見,謝謝。
3.學大教育在小學一年級語文1對1輔導這一塊做怎么樣
學大教育是全國連鎖,立足北京,服務全國,目標是做中國最好的個性化教育機構(gòu),校區(qū)遍布全國實行的是統(tǒng)一管理、統(tǒng)一市場推廣、統(tǒng)一資源分享和統(tǒng)一教師培訓分配,其實一對一最好還是能選擇一直在本地發(fā)展的教育機構(gòu),他們能更好的熟悉河南學生特點和考試政策,制定符合孩子現(xiàn)狀的規(guī)劃,讓孩子提升成績的同時,輔導老師也能幫助孩子改正一些不好的學習習慣和學習方法,少走彎路,讓孩子以后效率更高,爭取一次輔導,一直收益。
以上觀點,純個人生活經(jīng)歷感悟,希望能幫到你!
一年級放輔導站作業(yè),一年級的學生有必要去輔導班嗎?
小學生輔導班,是我國改革過程中被鉆了空子的副產(chǎn)物,極不利于后代的培養(yǎng),小學生的應知應會知識應該是在課堂上完整授予,在學校內(nèi)學習完成。所謂“輔導班”純粹是把份內(nèi)的職責劃出一部分來獲取份外收入,且披上了‘合法的外衣’,燒家長的錢,最后
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