廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-07 06:56:21 點擊：2次
第一課時
一、講述故事，導(dǎo)入閱讀
1、鏈接舊知。通過前幾學(xué)期的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)閱讀了哪些中國古代神
話傳說?(《盤古開天地》、《女媧補天》，《精衛(wèi)填?！?、《夸父逐日》
等。對于學(xué)生交流的課外收獲加以肯定鼓勵。)
2、簡介“希臘”
3、故事導(dǎo)入。教師講述課文開頭：“很久很久以前……到太陽神阿波羅那里去拿取火種”后面的故事是怎樣的呢?請同學(xué)們自己讀讀課文。
二、提出任務(wù)，讀通課文
1、任務(wù)驅(qū)動。喜歡這個故事嗎?老師希望同學(xué)們在學(xué)完這個
故事后，也能把這個故事講給別人聽。要完成這個任務(wù)，我們應(yīng)該
先做到哪幾點?(讀通課文，讀懂課文，讀好課文。)
2、再讀課文。要求：讀通課文，讀準(zhǔn)生字生詞的音。
思考課文寫了一件什么事。
三、讀懂課文，概括內(nèi)容
1、感知大意。讀了三遍課文，同學(xué)們一定讀懂課文寫了一件什么
事。(讓學(xué)生自由說，預(yù)測學(xué)生比較簡單概括：“寫了普羅米修斯為人類拿取火種的事”。板書：取火)
2、指導(dǎo)概括課文內(nèi)容。
(1)用提問引導(dǎo)把課文大意說詳細：他為什么要取火種?
取火種給普羅米修斯帶來了什么?最后怎么樣了?
(2)對應(yīng)問題找相應(yīng)段落指名朗讀，嘗試用小標(biāo)題概括。
誰能找到課文中寫普羅米修斯取火種的原因的段落來讀一讀?
能不能用幾個字來概括原因?(對于學(xué)生不同的概括方法，
教師不應(yīng)強求統(tǒng)一，而應(yīng)重在原有基礎(chǔ)上的點撥。板書：無火)
(3)現(xiàn)在誰能看著小標(biāo)題把各段內(nèi)容連起來，說說課文的主要內(nèi)
容?
四、尋找“感動”，讀好課文
1、交流初讀感受。讀了好多遍課文，了解了課文的主要內(nèi)容，
你內(nèi)心有什么感受?
2、默讀感悟。找到令你感動的地方，畫出句子，圈出重點詞語，
多讀幾遍，等會兒把你的感動說給同學(xué)聽，讀給同學(xué)聽。
3、想象擴說，朗讀感悟。(以下：“感悟、擴說、朗讀”三塊
學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生交流情況融合進行，隨機點撥板書。)
(1)感悟“善良”。
學(xué)生交流：當(dāng)他看到人們吃生東西，在無邊的黑夜中度過一個又一個長夜時，他很同情人類。
想象擴說，沒有火，人們只能 ，只能 ，只能 ?，F(xiàn)在有了火，人們開始用它 ， 用它 ，用它 ，用它
(2)感悟“勇敢”
看圖擴說：課文哪些詞寫出了普羅米修斯所遭受的痛苦?
(帶著鐵環(huán)、死死地、高高的、既不能……也不能……日夜遭受、每天、啄食、兇惡、尖利、永遠沒盡頭)請把這些詞分成兩類。
(一類表示所受的痛苦深，一類表示時間長)看圖，
用上這些詞說說他所遭受的磨難。
指導(dǎo)朗讀：
(3)感悟“正義”。
(4)感悟“智慧”。
補充片斷：機智的普羅米修斯折下一根長長的茴香枝，帶著它來
到天上。當(dāng)太陽神駕駛烈焰熊熊的太陽車從空中經(jīng)過時，普羅米
修斯把茴香枝伸到火焰里引著。一般的樹外面的表皮都是干的，
里面則是濕的，汁液在那里流動。茴香則正好相反，它的外面
既濕又青，內(nèi)部卻是干的。普羅米修斯舉著茴香枝里燃燒的火
種迅速降落到大地上。在那里，他用火種點燃了第一堆木柴，
大火燃燒起來，火光直沖云霄。
小結(jié)：通過讀書討論，我相信普羅米修斯一定給每個同學(xué)留下
深刻的印象。他正義、善良、勇敢、無畏，是真正的英雄!
五、自主摘抄，積累詞語
1、抄寫生字。2、摘抄故事中生動感人的詞語。
第二課時
一、聽寫語詞、完成板書
黑暗 長夜 悲慘 噴射 火焰 驅(qū)寒取暖 氣急敗壞
二、看詞復(fù)述，合作練習(xí)
1、請同學(xué)們看著黑板上這些詞語的提示，把故事說生動。
2、四人小組，合理分段，合作講故事。
三、引導(dǎo)評價，升華情感
1、導(dǎo)語：盡管最終普羅米修斯結(jié)束了他的苦難，但誰又能忘記他所
遭受的痛苦呢!作為人類的一員，你將怎樣評價普羅米修斯的功績呢?請寫一寫吧!
2、學(xué)生自主寫。
3、交流朗讀。
4、我們不能忘記，故事中除了英雄普羅米修斯，還有幾個人物，
他們是宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，通過故事，你一定對他們
也有了個初步的評價。請與同學(xué)們交流一下。
四、提升解穎，課外拓展
1、發(fā)現(xiàn)特點。神話故事與前面的《文成公主進藏》有什么不同?
說說課文中哪些描寫體現(xiàn)了神話的特點。
2、交流疑問。學(xué)了這個故事，請你提出自己不理解的問題或想與
人交流的問題。
3、推薦網(wǎng)站。
免責(zé)聲明：①凡本站注明“本文來源：廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權(quán)均屬本網(wǎng)所有，任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在下載使用時必須注明“稿件來源：廣西戴氏教育”，違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題，請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。
戴氏簡介 - 合作伙伴 - 商務(wù)合作 - 法律聲明 - 客服中心 - 聯(lián)系我們 - 網(wǎng)站地圖
戴氏教育集團旗下-南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)戴氏培訓(xùn)學(xué)校 報名咨詢專線:400-878-7543
Copyright ? 2019 www.gxdse.com All rights reserved. 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)戴氏培訓(xùn)學(xué)校 版權(quán)所有
關(guān)注廣西戴氏教育官方微信
關(guān)注廣西戴氏教育官方微博