廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 03:48:26 點(diǎn)擊:1次
孩子初中很叛逆,如果給一對(duì)一輔導(dǎo)全托會(huì)有效果嗎?
這要看題主想要解決的是什么問(wèn)題了,面對(duì)孩子叛逆,你要弄清楚孩子從什么時(shí)候開始叛逆,在這之前家長(zhǎng)在孩子的教育過(guò)程中都做了些什么樣的引導(dǎo),是不是一貫的命令式教育。孩子到了這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)開始形成了自己的思維模式
初三全托班費(fèi)用大概,中考全托去哪好?
朗易教育挺好的,在一中對(duì)面,地鐵1,3號(hào)線都有,去年孩子在那上一對(duì)一,提分特別快。
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初中寄宿學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn),中考全托班哪里好?
艾方教育的老牌子了,專門做中高考托管補(bǔ)習(xí)的,經(jīng)驗(yàn)是比較豐富的,你可以去了解一下
初三全托班的優(yōu)劣,我的孩子明年就要上初中了。
孩子選擇的是中大附外寄宿制,在學(xué)校的寄宿生活是很有趣的,它不僅可以讓孩子學(xué)會(huì)自立,還會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)許多在教室學(xué)不到的東西。
初三全托一年多少錢,孩子上初中寄宿好不好?
不好的,現(xiàn)在的學(xué)校太壓抑孩子的個(gè)性了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該好好的引導(dǎo)孩子。讓他確立正確的世界觀,讓他慢慢在心理上斷乳。
有利也有弊,看你怎么看待了: 同等條件下寄宿制學(xué)生的成績(jī)可能比走讀生好,但心理健康方面寄宿制學(xué)生可能就比較不樂(lè)觀了! 社會(huì)是個(gè)大學(xué)校,別把孩子與世隔絕了。
在家庭教育中,恐怕沒(méi)有什么比家長(zhǎng)和孩子的互信更重要了,沒(méi)有這種互信,所有的教育理念都是紙上談兵。 在孩子的初中階段之前,這種互信相對(duì)還是比較好維持的,孩子還缺乏獨(dú)立分辨是非的能力,對(duì)家長(zhǎng)的經(jīng)常性說(shuō)到做不到,一般都給予諒解,同樣家長(zhǎng)對(duì)孩子也比較寬容,在家長(zhǎng)眼里還是個(gè)孩子,對(duì)孩子經(jīng)常性的知道做不到也能諒解。 到了初中階段后,孩子開始有了自己的想法和追求,新環(huán)境、新同學(xué)、新朋友,也給孩子帶來(lái)了完全不同的體驗(yàn),孩子和家長(zhǎng)之間對(duì)彼此的要求都開始提高了,孩子要自由,家長(zhǎng)反而可能更嚴(yán)格的控制孩子(上網(wǎng)、交友、學(xué)習(xí)的時(shí)間...);家長(zhǎng)要孩子自覺(jué),孩子可能反而更想重溫小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束想什么有什么的日子(失去的才是最珍貴的). 在家長(zhǎng)心目中,孩子越來(lái)越不聽話,越來(lái)越知道做不到;而在孩子眼中,家長(zhǎng)也是越來(lái)越老化,越來(lái)越說(shuō)話不算話?;バ哦乳_始急劇下降,如果聽任這種情況持續(xù)下去,也許要不了多久(半學(xué)期足矣), 孩子就從之前的乖孩子搖身一變?yōu)?壞孩子"(大人眼中的標(biāo)簽), 再想下藥去治,晚矣... 這樣想想,也許住校相對(duì)缺乏家庭教育氛圍的孩子和家長(zhǎng),是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然,這樣做也就把教育和引導(dǎo)孩子的主動(dòng)權(quán)交到了學(xué)校的大環(huán)境和孩子身處的小環(huán)境里,家長(zhǎng)能起的作用已經(jīng)可以忽略不計(jì)了. 但走讀未必比住校好,有可能失去互信的家庭環(huán)境(比如孩子跟家長(zhǎng)的溝通很少、近似于無(wú)的那種),還不如讓孩子住校,避免矛盾的激化和孩子可能的下滑一般不會(huì)的.
寄宿制學(xué)校之所以存在就是因?yàn)樗€是有很多好處的,比如孩子始終在家張的關(guān)心愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng),不利于他的成長(zhǎng).
到寄宿制學(xué)校里去之后,可以一方面讓他自己學(xué)會(huì)處理生活的方式,也可以鍛煉他的自制能力,何樂(lè)而不為呢?
孩子不是家長(zhǎng)的附屬品,到了一定的時(shí)候,就該"斷奶"了.
如果你管的太多,其實(shí)不利于孩子的,管的多了,孩子會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理的. 畢竟孩子大了,自己有自己的想法,也有自己為自己做主的權(quán)利。
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