廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 09:08:04 點(diǎn)擊:2次
《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)立過(guò)程性目標(biāo)。
(1)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2019,快初中畢業(yè)了,數(shù)學(xué)沒(méi)有很大的提高。
我的孩子也是快進(jìn)入初二了,數(shù)學(xué)也是很不理想。我鄰居家的孩子是成都七中育才的,聽(tīng)說(shuō)在一家叫美博的學(xué)校補(bǔ)習(xí),感覺(jué)還不錯(cuò)。
義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)pdf,一本全日制,如何選啊 。
肯定全日制好,出去公招還是國(guó)企,好多都必須要求全日制。而且全日制的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了。
考研是不是讀全日制是怎么選的,是看自己?jiǎn)幔?/p>
麻煩各位師兄師姐幫小弟解答解答,說(shuō)詳細(xì)點(diǎn),謝謝了!!
一般說(shuō)的考研是全國(guó)統(tǒng)考全日制研究生。 專業(yè)型或?qū)W術(shù)型是這兩年針對(duì)一些諸如金融類,經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)考研考生設(shè)置的,比如同時(shí)金融學(xué),學(xué)術(shù)型和專業(yè)型,二者畢業(yè)時(shí)拿的學(xué)位證會(huì)有些許差別,這個(gè)差別再市場(chǎng)上的認(rèn)可程度差別目前還沒(méi)有體現(xiàn)
(2)我是師范數(shù)學(xué)的,現(xiàn)在想考全日制教育碩士。
不好意思,才看到你的提問(wèn),最近比較忙。
首先是你的問(wèn)題我不是很清楚,當(dāng)老師和當(dāng)老師兩個(gè)方面?應(yīng)該是當(dāng)老師和不當(dāng)老師兩個(gè)方面吧。
是這樣的,因?yàn)槟惚究茖W(xué)的是數(shù)學(xué),如果你要當(dāng)老師的話,而且喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)的話,那么建議你繼續(xù)讀數(shù)學(xué)的碩士,這樣在就業(yè)的時(shí)候就比較有學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)能力資本,對(duì)你的發(fā)展會(huì)有很大幫助。
當(dāng)然,如果你不喜歡數(shù)學(xué),那么可以考取教育碩士,因?yàn)檫@個(gè)是文科專業(yè),學(xué)起來(lái)可能沒(méi)有數(shù)學(xué)那么枯燥也沒(méi)那么難。
但是,這樣你就會(huì)比其他有本身學(xué)科專業(yè)的碩士缺少一種專業(yè)能力優(yōu)勢(shì)。而且,現(xiàn)在的教育碩士社會(huì)認(rèn)可度并沒(méi)有很高啊。教育學(xué)碩士才是比較受認(rèn)可的,而且將來(lái)可以繼續(xù)深造等等。
再者,看到有人留言說(shuō)可以留校,這個(gè)就是天方夜譚了,學(xué)術(shù)碩士都只能留行政崗了,專業(yè)碩士是不可能留校的。
所以,從當(dāng)老師的角度來(lái)講,不是很建議你讀教育碩士,倒是可以讀你本專業(yè),或是努力一下考教育學(xué)碩士。不過(guò)如果你想到初高中當(dāng)老師,教育碩士是可以找到工作的(還是要看什么省),但也是不如數(shù)學(xué)碩士。
不當(dāng)老師的話,教育學(xué)碩士可以說(shuō)是沒(méi)有用武之地了。所以,綜上來(lái)講,如果你有能力考數(shù)學(xué)碩士和學(xué)術(shù)碩士,建議你考這兩個(gè)。如果不行,而且你又特別想當(dāng)老師,可以讀教育碩士,將來(lái)對(duì)你提職稱什么的會(huì)有很大幫助。
如果還有問(wèn)題,可以在我空間留言,我會(huì)及時(shí)回復(fù)的。
全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂稿出版了沒(méi)有。
還沒(méi)有,不過(guò)耐心等待幾周,馬上就會(huì)出版的,實(shí)驗(yàn)稿一般與正式稿出入不大,可以把試驗(yàn)稿當(dāng)作正式稿使用,等到出版后學(xué)校自然會(huì)發(fā)給教師。
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