秦學(xué)教育推出秦學(xué)云智慧課堂

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 13:20:19 點(diǎn)擊：5次

近日，秦學(xué)教育宣布完成數(shù)千萬人民幣A輪融資，本輪獨(dú)家投資方為興旺投資，由桃李資本擔(dān)任本輪融資獨(dú)家財(cái)務(wù)顧問。

秦學(xué)教育創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)王秦軍表示：秦學(xué)教育是創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)，致力于探索互聯(lián)網(wǎng)+教育新路徑，以線上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與線下個(gè)性化學(xué)習(xí)中心高效融合為基礎(chǔ)，以模塊化教研、教學(xué)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建生態(tài)化服務(wù)平臺(tái)、走教育與科技深度融合的發(fā)展道路。

秦學(xué)云智慧課堂-將傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代技術(shù)完美結(jié)合

“秦學(xué)云智慧課堂”是秦學(xué)教育以大數(shù)據(jù)、云課堂技術(shù)為依托，推出的一整套教育培優(yōu)解決方案。該方案由“標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)資源”、“數(shù)字化教學(xué)數(shù)據(jù)收集交互”、“教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及解決方案”三大模塊組成，各模塊間環(huán)環(huán)相扣、相互支持。

“秦學(xué)云智慧課堂”標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)資源平臺(tái)是秦學(xué)斥資重金打造的教研教學(xué)的資源眾創(chuàng)共享平臺(tái)，包含“云題庫”、“秦學(xué)好課”兩個(gè)部分，為教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

數(shù)字化教學(xué)數(shù)據(jù)收集交互模塊包含直播、面授版的“智慧課堂”，“智能教學(xué)交互系統(tǒng)ITS”、“空中課堂”三個(gè)部分。“智慧課堂”通過答題器和答題平板等數(shù)字化工具實(shí)時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各類學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)，還可實(shí)時(shí)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。“智能教學(xué)交互系統(tǒng)ITS”記錄學(xué)生作業(yè)情況并為學(xué)生精準(zhǔn)對(duì)接個(gè)性化學(xué)習(xí)資源的，便于師生間完成教與學(xué)的互動(dòng)。教師可以根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)及時(shí)調(diào)整后續(xù)的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)，讓授課目標(biāo)更加精準(zhǔn)、有效。

教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及解決方案模塊的核心是“秦學(xué)云測(cè)評(píng)”系統(tǒng)，是集數(shù)據(jù)挖掘、分析、統(tǒng)計(jì)等技術(shù)于一體的學(xué)情評(píng)價(jià)工具。測(cè)評(píng)系統(tǒng)根據(jù)到的學(xué)生課堂數(shù)據(jù)、課后作業(yè)數(shù)據(jù)、各類型考試數(shù)據(jù)生成個(gè)人版或集體版的學(xué)情測(cè)評(píng)報(bào)告，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行全面、即時(shí)、精確的評(píng)價(jià)并能及時(shí)反饋，為學(xué)生提供明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方案，促進(jìn)教與學(xué)的改善，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

“秦學(xué)云智慧課堂”利用現(xiàn)代科技的力量，依托大數(shù)據(jù)開展精準(zhǔn)化教學(xué)。通過常態(tài)化、多維度的學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)，輔助教師智能化的記住每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力分布、強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)、易錯(cuò)題等數(shù)據(jù)，再通過大數(shù)據(jù)運(yùn)算，為每個(gè)學(xué)生定制并推送涵蓋習(xí)練習(xí)、測(cè)試卷、微課等內(nèi)容的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，實(shí)現(xiàn)高效定制的個(gè)性化學(xué)習(xí)。