廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-07 07:58:34 點擊：3次
學(xué)習(xí)，其中有三個要素：學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)得如何。作為一個小學(xué)生，他如何確定自己應(yīng)該學(xué)什么?他又如何確定自己怎么學(xué)?并且，他怎么能夠知道自己學(xué)得怎么樣?這三個學(xué)習(xí)的要素，都需要在老師和家長的組織引導(dǎo)下，才能得以實現(xiàn)，并不是小學(xué)生們自己就能夠完成的，也并不是隨著家長的期望就會自然提高的。
孩子如何才能自覺自愿自發(fā)地學(xué)習(xí)呢?首先孩子的內(nèi)心要充滿自信、愉快、積極的情緒和處于主動的狀態(tài)中，這是最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果家長、老師不考慮到孩子的現(xiàn)狀，不去分析現(xiàn)狀，只一味地強迫孩子學(xué)，逼迫孩子學(xué)，孩子不僅學(xué)不好，反而厭倦學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)。作為家長應(yīng)把孩子引入到有自信、有成就、有滿足的狀態(tài)中去。因為不管什么人都具有自我肯定、自我張揚、自我發(fā)展的傾向，不管做什么事都想做好，想取得成功和愿望能得到實現(xiàn)，這就要靠我們?nèi)ヒ龑?dǎo)了。不要給孩子太多的壓力，不要過多的責(zé)備，從精神上放松，從孩子的興趣入手，從了解孩子個性和優(yōu)勢、短處入手，摸索出有效的方法，孩子的學(xué)習(xí)動力和自覺性就會產(chǎn)生效應(yīng)。
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