廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-07 08:16:56 點(diǎn)擊：9次
近日，一條廣東肇慶一中學(xué)生當(dāng)街打母的新聞引發(fā)社會關(guān)注。身為兒子竟當(dāng)街毆打親生母親，對其辱罵，甚至舉起自行車在其身上碾壓，而做這一切的理由僅僅是因?yàn)橄蚰赣H要錢拿不到，又覺得殘障媽跟著自己沒面子。顯然，這個孩子沒有意識到自己的行為有惡劣。如果放在古代，這樣的行為是要令男孩付出生命代價的。(《唐律》規(guī)定：“詈祖父母父母者絞。”“詈”就是辱罵的意思，罵父母或者祖父母的會被處以絞刑。明清時刑罰稍有減輕，但依然要打一百大板。)
據(jù)記者采訪，孩子內(nèi)心的積怨和他的生活經(jīng)歷有關(guān)。男孩家庭屬于低保戶，男孩的父親在2008年因意外去世，5歲的孩子從此在他的成長環(huán)節(jié)中失去了父愛這至關(guān)重要的一環(huán)。而更加不幸的是，自2005年起，男孩母親患上了精神分裂，加之有語言障礙，無法給孩子提供合格的教育環(huán)境。一個年幼的孩子在成長過程如此缺少關(guān)愛，也很難指望有人會教會他明辨是非。
這就是事情的經(jīng)過，誠然孩子打媽媽的做法確實(shí)不可原諒，但這位孩子也是需要我們幫助的，因?yàn)樗麖男≡谌狈Ω笎?、母親殘疾的家庭下成長，不幸的家庭背景使他變得自卑、自暴自棄的性格缺陷。所以，我們要做的，不僅僅是批評孩子，更需要幫助孩子走出困境，他也是一個可憐的孩子啊。
真正能幫助這個孩子的方式應(yīng)該是有利于促進(jìn)他成長的，而不是用恐嚇的方式，或者是嚴(yán)重的懲罰，這樣會更加讓他覺得社會是冷淡的，覺得他是被人拋棄的。我們應(yīng)該換一個角度，通過正面的教育引導(dǎo)他，讓他認(rèn)識自己的處境，留他一些空間。
孩子打人的方式是不對的，也應(yīng)該受到批判，但我們在批評孩子的同時，更應(yīng)該想想如何幫助他走出困境，否則我們在網(wǎng)上的宣罵，無法改變他和他的家庭，你的謾罵只會讓這個孩子更加的無助和自卑。
從心理學(xué)上來講，這位孩子打人的原因也是因?yàn)樾箖?nèi)心的焦慮、憤怒和不安。從深層次上來說，這名孩子打人是因?yàn)殚L期以來父親的缺失造成性格的缺陷及內(nèi)心過大的壓力無處宣泄的結(jié)果，所以他選擇了對他最親最愛的人發(fā)泄不滿，因?yàn)橹挥兴钣H最愛的人能原諒他。
我們要做的，不僅僅是批評、批判孩子，更需要伸出援手幫助這名孩子，幫助他的家庭，他和他的家庭需要社會的幫助，也需要社會給出一些時間和空間，治愈心理的創(chuàng)口。
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