初三復(fù)習(xí)有哪些誤區(qū)

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-26 04:16:10 點(diǎn)擊：2次

對(duì)于中考同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考的來(lái)臨對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是很重要的。因此同學(xué)們都會(huì)感覺(jué)到很多的壓力，父母的叮囑、老師的教誨、同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)……但是面對(duì)壓力，不同的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)種種消極或積極反應(yīng)。甚至他們會(huì)改變?cè)瓉?lái)以往的學(xué)習(xí)方式，只希望自己可以獲得更好的成績(jī)，因此很容易進(jìn)入了誤區(qū)當(dāng)中。那么在初三復(fù)習(xí)當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)哪種誤區(qū)呢?下面就讓南寧星火教育初中寒假輔導(dǎo)老師為大家提出幾點(diǎn)重要的建議，希望可以幫助到每一個(gè)同學(xué)。

1. 大量做題大量補(bǔ)課

這是很多同學(xué)到了初三后就會(huì)開(kāi)始的想法。他們會(huì)積極地嘗試改變自我，在意志上、在行動(dòng)上尋求自我完善，希望克服以往學(xué)習(xí)過(guò)程中思想上、行為上的不足之處，爭(zhēng)取大幅提升學(xué)習(xí)效果，以求實(shí)現(xiàn)理想的升學(xué)效果。于是，在其中很多人的身上，大量耗時(shí)間、大量做題目、大量去補(bǔ)課的現(xiàn)象時(shí)?？梢?jiàn)。但是到了初三，同學(xué)們要掌握的應(yīng)該是方法還有解題上面的技巧，這樣才可以找到自己真實(shí)的問(wèn)題。

2. 不盲從別人

有的同學(xué)沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)辦法，因此會(huì)和被人討教。認(rèn)為別人經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭约赫J(rèn)清形勢(shì)，汲取經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。但是同學(xué)們應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到，自己的學(xué)習(xí)性格是否和別人的吻合。如果全盤(pán)接受，臨時(shí)改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，反而會(huì)出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤。學(xué)生一定要保持冷靜的頭腦，不慌亂，不盲從，要認(rèn)真分析研究，多方咨詢，信任老師，這樣才能確保無(wú)虞。選擇適合自己的，才是最好的。

3. 給自己太多心理壓力

考試還沒(méi)來(lái)到，很多同學(xué)就因?yàn)樽约旱某煽?jī)不穩(wěn)定，給予了自己很大的心理壓力。都害怕自己受到家長(zhǎng)或者老師的責(zé)罵，因此就對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣，會(huì)出現(xiàn)與家長(zhǎng)、老師的要求格格不入的行為，諸如對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)所謂、行為習(xí)慣逐漸散漫，甚至發(fā)生更為嚴(yán)重的叛逆對(duì)立現(xiàn)象。要求越緊，反抗越強(qiáng)，失望也就越大。

南寧星火教育初中寒假輔導(dǎo)老師認(rèn)為，無(wú)論是初三的學(xué)習(xí)還是平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都不應(yīng)該心急，每做一件事都應(yīng)該找到合適的方法去完成。初三雖然很辛苦，但只要同學(xué)們?cè)敢庥眯娜W(xué)習(xí)，用心去記憶，總會(huì)找到訣竅。同學(xué)們都會(huì)在初三當(dāng)中發(fā)揮的更加出色，讓自己不會(huì)辜負(fù)初三的一切努力的。