廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-26 15:26:54 點(diǎn)擊:2次
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·授課周期
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
·適合對(duì)象
【高中生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
·教學(xué)特色
1.1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案:根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
2.時(shí)間地點(diǎn)自由靈活:隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國(guó)各大中小城市,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇好上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯,樂隨行。隨時(shí)隨地給您提供輔導(dǎo)服務(wù)。
3.提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性:彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
·師資配備
1.專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由京翰老師推薦);
2.專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
課程介紹:
面臨中考,重在鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際做題以及分析實(shí)驗(yàn)原理。 基本概念,公式的掌握及運(yùn)用;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)原理的分析;
力、壓力、壓強(qiáng)、浮力以及功和功率的學(xué)習(xí);
著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和知識(shí)點(diǎn)的練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)為中考做好準(zhǔn)備工作。
授課周期:
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在最有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的幅度提升。
適合對(duì)象:
【初三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)特色:
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國(guó)各大中小城市,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇好上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯,樂隨行。隨時(shí)隨地給您好的輔導(dǎo)服務(wù)。
·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
適合學(xué)員:
適合輪復(fù)習(xí)中的知識(shí)掌握程度中等或中等偏上的新高三學(xué)生
授課內(nèi)容:
課程簡(jiǎn)介
教育的新高三物理課程是針對(duì)正在一輪復(fù)習(xí)中的想進(jìn)一步提升物理成績(jī)的同學(xué)開設(shè)的,該課程利用暑假和寒假的時(shí)間,完善學(xué)生一輪復(fù)習(xí)中的漏洞,并開始第二輪的鞏固練習(xí),將知識(shí)由單章節(jié)的離散考察方式,帶入了綜合出題考察的新階段,使同學(xué)在提升自己成績(jī)的同時(shí)更加從容的進(jìn)入高三的生活
課程內(nèi)容:注重排查學(xué)生學(xué)習(xí)各章節(jié)知識(shí)時(shí)所留下的漏洞,詳細(xì)的補(bǔ)足各個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)和考點(diǎn),并將這些考點(diǎn)綜合起來進(jìn)行練習(xí)。課堂:課堂風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)但不乏幽默,學(xué)習(xí)氛圍認(rèn)真上進(jìn)
課程特色:
包含了運(yùn)動(dòng)學(xué)、受力分析、牛頓定律、能量、氣體、電場(chǎng)、磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)相關(guān)的內(nèi)容,以及一模二模及高考中的真題訓(xùn)練幾重難點(diǎn)分析
學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過相關(guān)的復(fù)習(xí)課程,是同學(xué)們對(duì)于高中物理知識(shí)點(diǎn)幾重難點(diǎn)的框架有詳細(xì)的了解,解決大部分知識(shí)掌握的不足之處,對(duì)于綜合章節(jié)的題目有一個(gè)適應(yīng)與了解,找到適合自己的策略
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數(shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù),另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化,給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。下面是高中數(shù)學(xué)攻略,歡迎各位閱讀和借鑒。
數(shù)學(xué)不是一門知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科,而是一門思考的學(xué)科。因此,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注重觀察、分析和推理能力的培養(yǎng),注重學(xué)習(xí)者創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展。
因此,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)這些能力。這將導(dǎo)致數(shù)學(xué)上的有效突破。
學(xué)習(xí)方法,但不是固定的方法,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不僅要向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法,還要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要獨(dú)立思考,深入分析問題,到一定程度的掌握,那么你就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
收集你所犯的錯(cuò)誤,改正它們并寫下原因。對(duì)考試成績(jī),在力所能及的范圍內(nèi)設(shè)定目標(biāo);合理的課程表、合理的課程表和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于取得穩(wěn)定的學(xué)業(yè)成績(jī)。
一定要做好預(yù)習(xí),帶著預(yù)習(xí)的問題走進(jìn)課堂,才能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍;認(rèn)真完成作業(yè)檢查;老師要求的練習(xí)應(yīng)該認(rèn)真完成。
沒有一種天才可以通過減少寫作來學(xué)好數(shù)學(xué)。因此,一個(gè)人應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。
數(shù)學(xué)考試的策略非常重要??荚嚂r(shí)的問題一般先易后難,要把相對(duì)簡(jiǎn)單的問題放在前面,盡量不要丟分,剩下的時(shí)間再做難題。
正確的答題速度和答題速度同樣重要。合理地放棄一些問題可以幫助你充分發(fā)揮你的正常水平,這有利于在考試中取得理想的成績(jī)。
預(yù)習(xí),就是在上課前先學(xué)一課仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解這一課關(guān)于什么,尋找自己不懂的問題。
此外,高中老師在課堂上講得很快,沒有預(yù)習(xí)很難跟上老師的節(jié)奏。
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