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南寧市樂(lè)富初一復(fù)習(xí)哪些好

廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-28 01:00:14 點(diǎn)擊:2

南寧各中學(xué)的初一分班考試形式是怎樣的?考什么?

一般來(lái)說(shuō),南寧入學(xué)初一分班考試也就是摸底考試,大多是以這個(gè)考試的成績(jī)來(lái)將學(xué)生劃分重點(diǎn)班的??荚嚨男问礁∩蹩荚嚨男问讲畈欢唷?yīng)該都不會(huì)離開(kāi)小學(xué)的考試大綱的。僅供參考!

初 一 各 科 復(fù) 習(xí) 方 法 總 結(jié)

初一各科復(fù)習(xí)方法總結(jié) 每每到了復(fù)習(xí),都是學(xué)生們難熬的時(shí)候,初中生更難,因?yàn)槊鎸?duì)眾多的科目不知如何復(fù)習(xí),我根據(jù)網(wǎng)上收集的部分資料做一個(gè)匯總??荚囍饕嫉倪€是基本知識(shí),必須以教材為主,所以復(fù)習(xí)時(shí)要仔細(xì)看書(shū),不可偏離教材而去抓試題。

初一到初三的各科復(fù)習(xí)資料,什么最好?

初一到初三的各科復(fù)習(xí)資料,什么最好?課本

南寧初一數(shù)學(xué)去哪補(bǔ)習(xí)提分多?

學(xué)大不錯(cuò)的啊,去看看吧

初一買(mǎi)哪種卷子復(fù)習(xí)最好

買(mǎi)5年中考3年模擬最好 可以直接沖刺中考 最適合有基礎(chǔ)想更上一層樓的學(xué)生

要期中考試了,老師要求我們每人制定一份詳細(xì)的各科復(fù)習(xí)方法。

我作為一個(gè)現(xiàn)高一生的看法: 不急不急,先把該學(xué)的學(xué)好,我去年中考的,經(jīng)驗(yàn)還很新,也許會(huì)對(duì)你有用吧?,F(xiàn)在的中考越來(lái)越趨向素質(zhì)測(cè)試,所以把平時(shí)的分?jǐn)?shù)弄到手很重要。不知道你是哪個(gè)地區(qū)的,所以準(zhǔn)確的情況我不一定清楚

初一學(xué)生用的較好的參考書(shū)或復(fù)習(xí)資料

我是初一的學(xué)生,看到同學(xué)們買(mǎi)了好多復(fù)習(xí)資料,什么樣的都有“中華題王。

中考寶典 教材全解 借老師題剛復(fù)?。?/p>

南寧初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)。

我覺(jué)得學(xué)大的補(bǔ)習(xí)很不錯(cuò)。

南寧初中好的補(bǔ)習(xí)班有哪些。

學(xué)~大教育不錯(cuò)的,老師很專業(yè),收費(fèi)也比較公道,課程很豐富。

孩子初一,期末復(fù)習(xí)該注意些什么?

孩子上初一,平時(shí)成立這班級(jí),還算不錯(cuò),為了期末復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備應(yīng)該注意些啥?

初一期末復(fù)習(xí)該注意 1,鞏固課本中的基本知識(shí)點(diǎn),主要是生字詞方面和語(yǔ)言訓(xùn)練方面,讓知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成線,織成網(wǎng),形成知識(shí)系統(tǒng)。 2, 認(rèn)識(shí)中學(xué)語(yǔ)文試題的結(jié)構(gòu)與模式,并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對(duì)。 3, 逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧

誰(shuí)能給我初一復(fù)習(xí)所有科好方法

誰(shuí)能有復(fù)習(xí)的方法呢?辛苦點(diǎn)的... 我是初一的,我要七科:語(yǔ)文

南寧好的初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些?初一數(shù)學(xué)去哪補(bǔ)習(xí)比較好?

南寧初一生物段考要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)有哪些?

初一上生物的期末復(fù)習(xí)資料(基因戰(zhàn)者整理)

第一單元 生物和生物圈

第一章 認(rèn)識(shí)生物

第一節(jié) 生物的特征

一、 生物的特征:

1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

2、生物能進(jìn)行呼吸

3、能排泄廢物

4、有應(yīng)激性

5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)

6、生長(zhǎng)發(fā)育

7、能繁殖

8、遺傳變異

二、 觀察法 P2

第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物

一、 調(diào)查的一般方法 步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

二、 生物的分類(lèi) 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

第二章 生物圈是所有生物的家

第一節(jié) 生物圈

一、 生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等 水圈的全部:距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”

二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間

第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響

一、 非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等

二、 光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)(中考卷子的題目理解掌握)

三、 探究的過(guò)程:

1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題

2、作出假設(shè)

3、制定計(jì)劃

4、實(shí)施計(jì)劃

5、得出結(jié)論

6、表達(dá)和交流

四、 對(duì)照實(shí)驗(yàn) P15

五、 生物因素對(duì)生物的影響: 根據(jù)同種或異種的關(guān)系,生物因素可分為兩種:

1、種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助(螞蟻搬食)、種內(nèi)斗爭(zhēng)(兩豹爭(zhēng)奪羚羊、爭(zhēng)奪棲息地)

2、種間關(guān)系:寄生(蛔蟲(chóng))、競(jìng)爭(zhēng)(獅子和豹爭(zhēng)奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥(niǎo))

第三節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

一、 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

二、 生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)

一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成:

1、 生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

2、 非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度

二、 食物鏈和食物網(wǎng):

1、 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)

2、 物質(zhì)&能量沿著食物鏈&食物網(wǎng)流動(dòng)

3、 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積聚更多,譬如日本的水吳病。

三、 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

一、 生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型p29 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

二、 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體p30 注意DDT的例子 (平時(shí)練習(xí)卷子的題目)

第二單元 生物和細(xì)胞

第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡

一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座:穩(wěn)定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位; 載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。 遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。光線用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱: 反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的: 鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋(又稱粗調(diào)):轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(又稱細(xì)調(diào))。 轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握

1、 觀察的物像與實(shí)際圖像相反。

2、 放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

3、 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞

一、 切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42

二、 實(shí)驗(yàn)過(guò)程P43-44

三、 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

1、 細(xì)胞壁:支持、保護(hù)

2、 細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出

3、 細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的

4、 細(xì)胞核:貯存&傳遞遺傳信息

5、 葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

6、 液泡:細(xì)胞液

7、 線粒體:呼吸的場(chǎng)所

第三節(jié) 觀察動(dòng)物細(xì)胞

一、 觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)P47

二、 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

1、 細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出

2、 細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息

3、 細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)

第二章 細(xì)胞的生活

第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

一、 物質(zhì)由分子組成,分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說(shuō)明。 分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒,分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位,而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

二、 細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物(一般含碳,可燒):糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子 無(wú)機(jī)物(一般不含碳):水、無(wú)機(jī)物、氧等,這些都是小分子

三、 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。

四、 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器: 葉綠體:進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖,并產(chǎn)生氧。 線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

一、 遺傳信息存在于細(xì)胞核中 多莉羊的例子p55

二、 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

2、 基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

1、 不同的生物

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