廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-28 05:07:24 點擊:6次
讓英語成為孩子的第二母語
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如果在日常生活中,家長也用英語與孩子進行一些簡單的交流,并創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,孩子會更容易學(xué)習(xí)。孩子們的模仿能力很大。在語言環(huán)境的影響下,孩子們更容易學(xué)習(xí)。也可以帶孩子學(xué)習(xí)更純正的口音,地道的英語一定能幫助孩子更好地進行英語啟蒙。首先,試著看看孩子們喜歡哪個家庭。
多給兒童看英語電影
與父母為孩子創(chuàng)造的語言環(huán)境相比,電視和電影的效果更有利于提高孩子的正確發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子們喜歡英語動畫,在觀看精神情節(jié)的同時,孩子們在無形中學(xué)習(xí)語言對話。
有趣的肢體語言學(xué)習(xí)
把單調(diào)的英語學(xué)習(xí)和豐富有趣的肢體語言結(jié)合起來,孩子們的興趣會大大提高。父母是孩子的好老師。他們應(yīng)該用聰明的方法幫助和鼓勵孩子,而不是強迫他們學(xué)習(xí)。在興趣和游戲中,孩子們更容易學(xué)習(xí)知識。
·全方位關(guān)注,因材施教
·同伴互助學(xué)習(xí),有趣又高效
·更高交流頻次,更強合作意識
·真實情景下的跨文化溝通,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
·跨學(xué)科融合中的學(xué)習(xí)探究,讓英語成為學(xué)習(xí)工具
·生活現(xiàn)象的綜合實踐,學(xué)以致用
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孩子們學(xué)習(xí)英語時很少受到母語的干擾。從他們的心理特點來看,他們對一切新事物都很感興趣。因此,他們在學(xué)習(xí)外語的過程中是非?;钴S和自然的。當(dāng)你能為英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)并進一步學(xué)習(xí)英語語法時,很容易開始。孩子越早掌握英語,他們就越能掌握和使用英語。
2011年畢業(yè)于昆士蘭科技大學(xué)藝
術(shù)學(xué)士學(xué)位,持海外TEFL證書及
中國國家外專局授予的TEFL in
China證書。曾在宜都外國語學(xué)校
擔(dān)任高中英語老師,此外在中國和
澳洲均有幼少兒英語及舞蹈
教學(xué)經(jīng)驗。
2014年畢業(yè)于美國科羅拉多州梅
薩大學(xué),取得英語與語言學(xué)學(xué)士、
工商管理副學(xué)士。喜歡演講、旅行
跳傘、洞穴探險、露營、攀巖、音樂
制作。2015年在澳大利亞悉尼塔
從事商務(wù)會議翻譯工作,曾為當(dāng)時
的澳大利亞總理Tony Abbo做翻譯
2013年在STCW海洋醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)個
人安全及消防,2015年畢業(yè)于開普
敦因特克學(xué)院,學(xué)習(xí)嬰幼兒護理專
業(yè)。喜歡音樂/閱讀/露營/徒步旅行
沖浪。2012年在移動公司從事
行政管理工作。2013~2015年在
新星書院英語老師。
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國際私塾培養(yǎng)獨立行動、獨立思考的人,就是追求每個學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。國際私立學(xué)校堅持“開放教育”的理念,為學(xué)生提供無限、無限、無限的全外教,動態(tài)的個性化教育,喚醒學(xué)生的自我智慧,使學(xué)生在智力、性格、情感、社會性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性等方面全面發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生在未來的無限潛能。
南寧吉的堡幼兒英語培訓(xùn)運用卡通人物、故事、生活場景等多種方式,使教材充滿趣味性,吸引孩子們的求知欲。教材以實際生活為重點,以英語口語為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,各層次語法穿插其中,使孩子們講英語不再困難。專業(yè)中外教師教學(xué)團隊采用全英文小班互動教學(xué),奇迪堡九種獨創(chuàng)的教學(xué)方法,結(jié)合完整的課前、課內(nèi)、課后學(xué)習(xí)指導(dǎo)和有效控制,以及豐富的配套學(xué)習(xí)資源,讓每個孩子都能快樂地學(xué)好英語
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