廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-07 06:01:34 點(diǎn)擊：1次
不能妄自菲薄
高三時(shí)，很多校園和教師根據(jù)學(xué)生的水平拋棄了一些不能升入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，這是能夠理解的。畢竟，校園對教師績效的考核是一批。當(dāng)教師拋棄了你，你永久不能拋棄自己，即使你進(jìn)不了所謂的好校園，乃至進(jìn)不了大專。咱們也要捉住高中學(xué)習(xí)的后z階段，盡力取得更好的成果
8人名校沖刺班
文科班/理科班
8月15日開班
情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級(jí)，指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
有很大一部分同學(xué)，他們每天分秒必爭的在學(xué)習(xí)，往往忽略了身體的重要性，不練習(xí)、不注意飲食，
高考的時(shí)候，身體出現(xiàn)了各種情況，導(dǎo)致發(fā)揮異常，沒能考上朝思暮想的大學(xué)。
良好的身體狀況是高三穩(wěn)步前行的保證，高三的練習(xí)是長時(shí)間的，強(qiáng)度不要太大，
緊隨高考變化，抓準(zhǔn)教學(xué)方向
根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進(jìn)行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計(jì)劃；總結(jié)分析并落實(shí)到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握并運(yùn)用。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
有專職團(tuán)隊(duì)定期關(guān)心學(xué)習(xí)高考學(xué)習(xí)情況，考后對學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析；高考前，戴氏組織全校學(xué)生參加押題講座。
戴氏高考學(xué)習(xí)方案
針對不同層次、不同類別學(xué)生分層輔導(dǎo)；
建立教學(xué)反饋機(jī)制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題；
注重教學(xué)體系
入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃"；任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過嚴(yán)格審定和效果評估；課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。
嚴(yán)格管理制度，有效促進(jìn)學(xué)習(xí)
嚴(yán)格管理教室秩序，促進(jìn)學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí)；小班制，教師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)；校長、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時(shí)溝通反饋。
錯(cuò)題管理
管理學(xué)習(xí)題庫；
定期的主題班會(huì)，幫助學(xué)生階段性的樹立信心，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
戴氏教育初高中優(yōu)秀物理教師李小康，在課堂上善于運(yùn)用生活中的有趣現(xiàn)象去解釋抽象的物理概念，把枯燥的物理知識(shí)變?yōu)閷W(xué)生覺得有趣、有用的生活常識(shí)；在平時(shí)授課過程中結(jié)合通俗易懂的語言和形象生動(dòng)的肢體動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)，注重對學(xué)生的引導(dǎo)和把握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，激起學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛上物理，學(xué)好物理。他的教學(xué)方法得到學(xué)生和家長的一致好評，學(xué)生們尊稱為“康魅” ！教育理念: 沒有不可教育的學(xué)生，只有不善教育的教師。
西南寧戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家專業(yè)從事高考中考文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校秉承"艱苦磨礪，勤思創(chuàng)新"的辦學(xué)理念。戴氏教育，創(chuàng)辦于四川成都，目前戴氏教育布局全國各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培訓(xùn)學(xué)校，每年服務(wù)初中、高中學(xué)生累計(jì)上萬人次，助無數(shù)學(xué)子圓夢理想高校(初中、高中、國內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育由戴國斌先生創(chuàng)立于成都，專注于高考/中考沖刺培訓(xùn)，經(jīng)過二十余年中高考教學(xué)積淀，專注的教學(xué)研究、教學(xué)管理，形成了獨(dú)特的教育模式和教學(xué)風(fēng)格
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首先看高考輔導(dǎo)組織的師資?？词欠裼胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有些教導(dǎo)組織只是在市場上隨意找大學(xué)生就上課，這肯定是不可的。
其次再看高考教導(dǎo)組織的辦理。好的高考教導(dǎo)組織一定有嚴(yán)厲的辦理方式，孩子是去教導(dǎo)班學(xué)習(xí)需要相對嚴(yán)厲的辦理方式?，F(xiàn)在一些學(xué)生的特性較強(qiáng)，假如沒有嚴(yán)厲的辦理制度，是會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效果額。
最終看是否供給試聽課。一般來講，教導(dǎo)班都會(huì)供給試聽課的，讓家長和學(xué)生參加，因?yàn)橹挥胁拍軐處煹闹v課方式有所了解，這才是對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
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