廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-22 18:59:41 點擊：1次
伊頓名師初一語文輔導課程效果怎么樣?語文成績?nèi)绾翁岣?語文這門課程，對它感興趣的同學會覺得學起來十分有趣而且并不難;但沒有興趣的同學，就會覺得很枯燥很難學。而且這門科目如果不是從小就開始重視和積累的話，就會導致學生語文基礎(chǔ)比較差，后期想要提升就比較困難了。市面上有很多語文類的課程輔導，以及作文輔導，大家如果想給孩子找語文輔導老師的話，可以考慮一下伊頓名師。
（圖片源于攝圖網(wǎng)）
伊頓名師初一語文輔導課程效果怎么樣?
【課程簡介】
量身定制輔導方案，名師一對一服務，穩(wěn)定提分
【課程內(nèi)容】
講練結(jié)合，梳理學科知識點，突出重點，緊扣學科考點，整理并歸納名校真題試卷，點對點查漏補缺。注重基礎(chǔ)知識點的積累和作文閱讀技巧的講解。
【適用人群】
對初一語文知識點達到靈活運用層次，夯實知識。
【教學目標】
1、 對于學科知識點掌握不透徹，沒有系統(tǒng)的學習方法的學生。
2、 沒有對知識點進行整合和歸納，對于自己的學習問題不清楚的學生。
3、 抓不到重點和考點的學生。
語文成績?nèi)绾翁岣?
語文我覺得也不難提高，因為你慢慢會發(fā)現(xiàn)，初中語文考試題很套路化。
我孩子剛上初一的時候，第一次開學摸底考分數(shù)是70，第一次月考分數(shù)61，期中考試前幾校聯(lián)考分數(shù)是67。為何對這幾次分數(shù)記得如此清楚，原因是孩子小學從來沒有考過如此差的成績。雖然孩子小學語文不突出，但是一般也都在80分以上。
也因為升入初中以來極差的語文成績，拖累了孩子的總分，使的孩子的總分一直徘徊在班級10名左右。
現(xiàn)在已經(jīng)過去了一年半，孩子現(xiàn)在的語文成績已經(jīng)不再是拖分項，初一下期末考試是89分/100分，這次期末考試是85分/100分。他們班有一個女孩子曾經(jīng)一度也是語文嚴重拖分，這次期末語文成績是91分。
為何會出現(xiàn)如此變化呢?我覺得主要與孩子的基礎(chǔ)和語文適應能力有關(guān)。
比如剛升入初一，很多孩子還停留在小學語文的答題思維和套路上，再加上初中語文出現(xiàn)了一些新題型，導致孩子考試的時候就較“懵”，這個時候，決定語文成績的是語文素養(yǎng)和語文感覺，缺乏這種素養(yǎng)和感覺的孩子就會吃虧。
等到孩子慢慢進入狀態(tài)，通過反復刷題(尤其是現(xiàn)代文和文言文閱讀)培養(yǎng)做題感覺，有心的孩子知曉了做題套路，成績慢慢就會趕上來。
另外，孩子們平時還要密切配合跟隨語文老師的任務要求，比如基本字詞，病句修改，課內(nèi)文學常識要熟諳于心，這些是語文童子功，必須練好了。
基礎(chǔ)夯實再加上做題技巧，準備好幾篇萬能作文范文隨時可以套用，語文成績大體就會差不離。
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