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南寧市五合四年級復(fù)習(xí)有哪些

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-04 02:41:01 點擊:0

小學(xué)四年級成功訓(xùn)練 想辦法 除了筆之外,還有哪些東西能用來寫字?

南寧四年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí),小學(xué)奧數(shù)去哪補習(xí)提升更快?

四年級期末復(fù)習(xí)啊,還是學(xué)大比較好,奧數(shù)的輔導(dǎo)效果來的快。一對一有什么作用呢?幫助學(xué)生設(shè)立明確的目標(biāo),并將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。幫助學(xué)生通過制定學(xué)習(xí)任務(wù)清單,合理安排學(xué)習(xí)時間。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,提高課堂效率。幫助學(xué)生養(yǎng)成默

南寧市四年級復(fù)習(xí)有哪些,適合四年級小學(xué)生背誦的短文有哪些?

第一課,

第二課,

第三課,園地一,園地二,

第九課,

第十一課,園地三,

第十三課,

第十五課,園地四,

第十七·課,

第十九課,

第二十一課,

第二十三課,園地五,

第二十七,課園地六,

第三十一課,園地七,園地八。

四年級上冊期中考試,小學(xué)四年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

四年級下冊數(shù)學(xué)背誦或默寫知識點 知識點一 四則運算(背誦)

1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。

2、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。

3、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法

小學(xué)四年級語文,小學(xué)四年級上冊語文總復(fù)習(xí)資料

人教版小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料總匯人教版小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料總匯人教版小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料總匯人教版小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料總匯 成語特點成語特點成語特點成語特點

1、、、。

小學(xué)四年級語文上冊期末重點,四年級語文輔導(dǎo)重點輔導(dǎo)什么?

小學(xué)四年級語文相對來講是簡單的,在輔導(dǎo)孩子的過程中,建議加強老師和學(xué)生或是家長和學(xué)生之間的相互交流,同時深化課堂復(fù)習(xí),提高教學(xué)效率。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊課本,小學(xué)五年級語文復(fù)習(xí)資料。

【新課標(biāo)人教版語文五年級(上冊)練習(xí)題】 1.《竊讀記》 【預(yù)習(xí)提示】 閱讀課文,思考:

1、作者在什么地方讀書?在那里讀書有什么不便之處?

2、課文中有哪些地方是描寫人物心理活動的? 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】

一、讀拼音寫漢字。 Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhī chēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字組詞。 夢( ) 貪( ) 贍( ) 碌( ) 婪( ) 貧( ) 檐( ) 綠( )

三、照樣子寫詞語。 例如:舒舒服服(AABB) _______________、_______________、_______________、________________ 例如:急匆匆(ABB) _______________、_______________、_______________、________________

四、給加點的字選擇正確的解釋。 顧:A注意;B拜訪;C轉(zhuǎn)過頭看看;D商店或服務(wù)行業(yè)前來購買東西或要求服務(wù)的。

1、顧此失彼。( )

2、像我這樣光顧著看書的人很多。 ( )

3、今天顧客盈門,服務(wù)員都忙不過來。( )

4、我環(huán)顧四周,只見這里山青水秀。 ( ) 光:A光彩;B完了;C只,單;D露著;E明亮;F景物。

1、春光明媚。( )

2、為國爭光。( )

3、我擔(dān)心書被賣光。( )

4、你光著膀子想大干一場??! ( )

5、光明在前頭等著我們。( )

6、光靠你們兩個人恐怕不行。 ( )

五、寫近義詞。 鼓勵( ) 懼怕( ) 貪婪( )

六、判斷下列句子是否是比喻句。

1、我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。 ( )

2、急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。 ( )

3、他讀書的時候,像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專注。 ( )

4、她看見飯店的招牌,聞到炒菜的香味,就好像看見了滿桌的美味佳肴。( )

5、有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。( )

七、閱讀短文,回答問題。 我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。??!它在這里,原來不在昨天的地方了。 我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!

1、“它在這里”中的“它”指的是__________________________________。

2、“我像一匹狼,貪婪地讀著。”這句話把“我”比作______________,這個比喻形象地說明了__________________________________________________。

3、文中的破折號的作用是_________________________________________。

4、作者為什么說“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!” ___________________________________________________________________________________【拓展運用】

1、搜集幾句關(guān)于讀書的名言,抄寫下來。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、選一本自己讀過的書,按要求完成下面的閱讀卡。 書名:___________________作者:_____________出版社:___________________ 內(nèi)容簡介:___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.《小苗與大樹的對話》 【預(yù)習(xí)提示】 閱讀課文,填空: 季羨林小時候讀的閑書有:《 》、《 》 《 》、《 》。 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】

一、讀拼音寫漢字。 ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡ ɡǔ lì ( ) ( ) ( ) ( ) lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē ( ) ( ) ( ) ( )

二、給加點的字選擇正確的注音。 曾 經(jīng)(cénɡ zēnɡ) 寶 藏(cánɡ zànɡ) 綠林(lù lǜ) 曾祖父(cénɡ zēnɡ) 藏起來(cánɡ zànɡ) 綠地(lù lǜ) 背書(bèi bēi) 水滸傳(chuán zhuàn) 傳 達(dá)(chuán zhuàn)

三、圈出句子中的錯別字,改正后依次寫在括號里。

1、他喜歡數(shù)學(xué),語文不行,扁科。 ( )

2、爺爺,我跟您太像了,我也再喜歡看閑書。 ( )

3、中西貫通、古今貫通、文理貫通的才是21世記的青年。 ( )

4、“苗苗你說說,文章怎樣才能寫好呢?”“我覺得,因該寫真事?!保?)

四、按要求將下列書籍分類。 《古文觀止》《安徒生童話》《朝花夕拾》《施公案》《三俠五義》 《水滸傳》《格林童話》 《三國演義》

1、小說:____________________________________________________________

2、散文:____________________________________________________________

3、童話:____________________________________________________________

五、判斷下列句子是否是比喻句。

1、我跟您太像了,我也喜歡看閑書。( )

2、糧倉里堆的谷好像一座小山。( )

六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 急切 真切

1、隨著時間的流逝,他( )地感受到時間的重要。

2、在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛( )地尋找昨天看過的那本書。 因為 因此

3、進(jìn)來看書的人很多,但是像我這樣常常光顧而從不

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