廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-10 00:00:29 點(diǎn)擊:2次
暑假怎么利用才有利于初中的學(xué)習(xí)?六年級(jí)升初中的這個(gè)暑假,千萬(wàn)不要放任孩子瘋玩,認(rèn)為孩子有了學(xué)??缮?,就放松了對(duì)孩子的管理,這個(gè)暑假是最好的過(guò)渡時(shí)期,利用好了,孩子在暑假就為初中打好了基礎(chǔ)。
1)閱讀經(jīng)典;
這個(gè)假期孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān),是閱讀的最佳時(shí)期。初中中考范圍內(nèi)的經(jīng)典書(shū)籍,拿來(lái)看一看,哪怕只是粗略的過(guò)一遍,也會(huì)對(duì)初中的閱讀增益不少。想想開(kāi)學(xué)后七科作業(yè)呼啦啦擺在孩子面前,你讓他去哪里擠出大塊時(shí)間來(lái)閱讀?但是初中對(duì)閱讀要求又極高,該怎么辦呢?因此,絕對(duì)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)暑假,這么好的機(jī)會(huì)。
什么?你說(shuō)不知道讀什么書(shū)?!朵撹F是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等,稍稍上網(wǎng)一搜就可以搜到。進(jìn)入初中會(huì)有很多與之相關(guān)的練習(xí),我就見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)生把考《西游記》的東西答成了《水滸傳》。不要驚訝,不要認(rèn)為你以為的常識(shí)他們都懂,如果沒(méi)有讀過(guò),又怎么會(huì)懂?
但是也不要把孩子逼的太緊,每天就是看書(shū),那樣任誰(shuí)也會(huì)開(kāi)始逆反。建議每天固定的一兩個(gè)小時(shí)用來(lái)閱讀,形成習(xí)慣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,以后會(huì)省力不少,還能打開(kāi)孩子的眼界。
2)培養(yǎng)預(yù)習(xí)能力;
相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),初中的課程進(jìn)度會(huì)顯得很快,提前預(yù)習(xí)顯得尤為重要。尤其進(jìn)到好的班級(jí),如果孩子沒(méi)有預(yù)習(xí)能力,一味依賴?yán)蠋熤v課,慢慢的就會(huì)很吃力。因?yàn)槔蠋熤v的很快,講完后很多老師會(huì)問(wèn)還有什么地方不清楚,這樣預(yù)習(xí)過(guò)的人跟的上進(jìn)度,會(huì)把不懂的地方提出來(lái)。而沒(méi)有預(yù)習(xí)過(guò)的人可能還在咀嚼老師講的內(nèi)容,哪里懂了,哪里沒(méi)懂,自己還不清楚,也就錯(cuò)過(guò)最佳的提問(wèn)時(shí)間,長(zhǎng)此以往,效果可想而知。
建議:假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)前兩三章內(nèi)容。
3)復(fù)習(xí)總結(jié)能力;
這個(gè)和第二點(diǎn)是相對(duì)應(yīng)的,如果這個(gè)孩子沒(méi)有預(yù)習(xí),但是擅于總結(jié),成績(jī)可能也會(huì)不錯(cuò)。但是如果不預(yù)習(xí)也不總結(jié),那就很糟糕了。上小學(xué)時(shí),因?yàn)闁|西本身就不是很多,可能死記硬背,可能很聰明接受能力好,成績(jī)遙遙領(lǐng)先,但是到了初中如果不預(yù)習(xí)也不總結(jié),排山倒海般的內(nèi)容也就只有亂成一鍋粥的份??偨Y(jié)歸納,對(duì)于孩子,不僅學(xué)業(yè)上事半功倍,而且這個(gè)習(xí)慣,對(duì)于他,可能還終身受益!
建議:對(duì)于預(yù)習(xí)過(guò)的知識(shí),練習(xí)過(guò)后,自己總結(jié)規(guī)律、教訓(xùn)等。
4)出去看世界;
馬上就是初中生了,讀萬(wàn)卷書(shū)還須行萬(wàn)里路,該是看一看外面世界的時(shí)候了,即使父母很忙不能去很遠(yuǎn)的地方,也要帶孩子去周邊多走走。不要等到上了學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),最難忘的風(fēng)景——沒(méi)有見(jiàn)過(guò),最開(kāi)心的一天——去游樂(lè)場(chǎng),最喜歡的一種花——玫瑰(不是因?yàn)橄矚g,是因?yàn)閯e的不認(rèn)識(shí)),帶孩子去認(rèn)識(shí)大自然,去看看貧苦的孩子,去體驗(yàn)一下藏書(shū)很多很多的圖書(shū)館,對(duì)于孩子都是豐厚的經(jīng)歷。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。