南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)初中生全日制報(bào)補(bǔ)習(xí)班哪家好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-11 00:01:05 點(diǎn)擊：10次

初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校是秦學(xué)集團(tuán)教育專家和行業(yè)精英合力打造的一所新型補(bǔ)習(xí)學(xué)校。學(xué)校秉承秦學(xué)教育集團(tuán)使命——讓每個(gè)孩子成為溫暖而有力量的人，根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，創(chuàng)立了獨(dú)特的教育模式：“生涯導(dǎo)師+專業(yè)教師+全職班主任+智慧課堂+分層滾動(dòng)教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”，特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉精品小班，在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。秦學(xué)教育的教使命是讓每個(gè)孩子成為溫暖而有力量的人，秦學(xué)教育已成為學(xué)生、家長(zhǎng)為信賴和的中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論。

破折號(hào)的五種用法：①表注釋②表插說③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)

第五部分

六種說明方法：舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。

六種邏輯順序：①總←→分②現(xiàn)象←→本質(zhì)③原因←→結(jié)果④慨括←→具體⑤部分←→整體⑥主要←→次要

記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

六種人物的描寫方法：肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫。

六種病句類型：①成分殘缺②搭配不當(dāng)③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)④前后矛盾⑤語(yǔ)序不當(dāng)⑥誤用濫用虛詞(介詞)

省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略②表語(yǔ)言斷續(xù)③表因搶白話未說完④表心情矛盾⑤表思維跳躍⑥表思索正在進(jìn)行

六種常用寫作手法：象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑。

第六部分

七種短語(yǔ)類型：并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。