暑假小學(xué)暑假小學(xué)一年級(jí)猿輔導(dǎo)怎么樣

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-22 21:11:34 點(diǎn)擊：1次

1.猿輔導(dǎo)可以提問嗎，小學(xué)一年級(jí)放暑假了用補(bǔ)課嗎?

不用。隨著各地學(xué)校紛紛開學(xué)，補(bǔ)課似乎成了主旋律。南寧等地教育部門已經(jīng)發(fā)布“五一”不放假的通知，還有的地方周末改成了一天，暑假延遲更是預(yù)料之中。疫情尚未結(jié)束，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力卻突然陡增。過去都是各種喊著要“減負(fù)”，因?yàn)橐咔?/p>

數(shù)學(xué)選猿輔導(dǎo)還是學(xué)而思，小學(xué)生暑假該不該上補(bǔ)習(xí)班?

現(xiàn)在已經(jīng)開始暑假了哦孩子們可開心了我昨天帶著孩子去了游樂場(chǎng) 又去了超市購物買了一堆喜歡的東西作為兩個(gè)月暑假的開始我給孩子做了一些安排哦現(xiàn)在我們上午做暑假作業(yè) 預(yù)習(xí)新課

我近來擔(dān)任暑期班的一名小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

他們都已經(jīng)學(xué)過小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容了，我再講就沒意思了。

我是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。首先我覺得你膽總大，你都不知道要教什么，就干攔下此活。其次，給你支幾招：

1、你得了解家長(zhǎng)把孩子交給你的目的，是要你補(bǔ)習(xí)，還是提高？

2、如果是補(bǔ)習(xí)，那你得了解人教版一年級(jí)上了哪些內(nèi)容？孩子哪些方面欠缺？再著手制定方案，尋找補(bǔ)習(xí)內(nèi)容。

3、如果是提高，那就簡(jiǎn)單了，找在孩子知識(shí)和能力允許范圍內(nèi)的思維、能力訓(xùn)練題做不就行了。最后，奉勸如果你不是專業(yè)的教師，是個(gè)大學(xué)生的話，千萬不要找年級(jí)低的和數(shù)學(xué)這門課。因?yàn)槟昙?jí)越低和你的認(rèn)知、水平相差越遠(yuǎn)，另數(shù)學(xué)的專業(yè)性太強(qiáng)，別誤認(rèn)子弟哦。

暑假小學(xué)暑假小學(xué)一年級(jí)猿輔導(dǎo)怎么樣

2.暑假小學(xué)暑假小學(xué)一年級(jí)猿輔導(dǎo)怎么樣，一年級(jí)上猿輔導(dǎo)網(wǎng)課怎么樣?基礎(chǔ)比較差?

再一個(gè)就是，多了解在這些輔導(dǎo)課品牌里面報(bào)課學(xué)習(xí)，可以找什么樣的老師給孩子上課。

3.作業(yè)幫和猿輔導(dǎo)哪個(gè)好，一年級(jí)體驗(yàn)學(xué)而思和猿輔導(dǎo),有何建議?

除大語文外,猿輔導(dǎo)暑期7次課,學(xué)而思9次,其總時(shí)長(zhǎng)相當(dāng),能安排的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容有限,均以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣和知識(shí)銜接為主。

跟誰學(xué)和猿輔導(dǎo)哪個(gè)好，小學(xué)一年級(jí)的暑假生活怎么樣安排.謝謝.

把暑期作業(yè)先平均分配到每一天的上午完成，最好是不要排滿，空出幾天不寫的時(shí)間，這幾天可按照大人的休閑時(shí)間和孩子組織一次旅游，視具體條件而定——省外游、省內(nèi)游，或者是市內(nèi)游、市郊游，只要是能和孩子做到全身心的放松與溝通的旅游，都是精彩

猿輔導(dǎo)如何看待續(xù)報(bào)，小學(xué)生暑假要不要上補(bǔ)習(xí)班？

小學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，或者是自學(xué)能力比較若點(diǎn)，都應(yīng)該利用暑假上補(bǔ)習(xí)班。想給孩子報(bào)英語班的，可以了解一下阿卡索外教網(wǎng)這家機(jī)構(gòu)，線上外教一對(duì)一授課，性價(jià)比也是非常高的，課均不到20元，現(xiàn)在分享他們的試聽課給大家，免費(fèi)領(lǐng)取試聽課地址

孩子一年級(jí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維學(xué)而思和猿輔導(dǎo)哪家更好？

孩子一年級(jí)，想從今年寒假開始報(bào)網(wǎng)校，已經(jīng)報(bào)了猿輔導(dǎo)。

我們家三年級(jí)學(xué)的就是袁輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，沒有教速算只是教巧算方法和提高邏輯思維能力