江南區(qū)高中生復讀

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-27 00:18:26 點擊：0次

一、

南寧市卓創(chuàng)教育高考考補習學校是經(jīng)教育局批準，具有招生資格的社會力量辦學機構，是廣西原南寧二中的老牌高考補習班。自80年創(chuàng)辦起，就狠抓教學質(zhì)量，嚴格要求，嚴格管理，20余年的辦學經(jīng)歷，積累了豐富的經(jīng)驗，連年有學生考入985、211高等院校，教學效果顯著，在社會上久享盛譽，我校聘有幾十名各大重點學校的教師，多是專業(yè)老師和學科帶頭人，老師們專業(yè)水平高，有多年的高三教學經(jīng)驗，深受學生的稱贊和歡迎。

可用來“保一?！薄＝ㄗh考生填報前客觀估計自己的實力，選擇與自己水平相當?shù)母咝?。誤區(qū)二“專業(yè)調(diào)劑無所謂”，押寶在入學后轉(zhuǎn)專業(yè)在往年的填報中，有很多家長為了能讓考入“好”的院校，比如一定進入985／211院校，由于分數(shù)沒有優(yōu)勢，所以家長們都借助于“服從專業(yè)調(diào)劑”來實現(xiàn)“幫助”進入這些院校，犧牲的優(yōu)勢專業(yè)。因為家長和都期望入學之后，利用在大二時的“轉(zhuǎn)專業(yè)”來扭轉(zhuǎn)這個“專業(yè)調(diào)劑”的局面。家長和們要注意，為改變一考定終身的傳統(tǒng)模式，部分高校確實大幅增加校內(nèi)二次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，以抵消考生在填報志愿時的盲目性。因此，家長和考生們一定慎重自己的專業(yè)選擇與填報上的研究，盡量讓在1～6個專業(yè)中被錄取，不要將希望寄托在“服從專業(yè)調(diào)劑”上。

切勿盲目跟風，損失慘重，高分不能決定一切，切勿讓家長包辦一切。填報高考(精品課)志愿對考生和考生家庭來說都是一件大事，但每年總有一些考生因為填志愿的指導思想出現(xiàn)偏差，造成報考中的遺憾。以下列出填報志愿的九大誤區(qū)，為家長和考生提個醒。誤區(qū)一盲目攀比選報過高有的考生容易“跟著感覺走”，聽說哪所學校好、哪個專業(yè)“熱”，就跟著填。針對填報志愿時如何排序六所高校的問題，筆者建議，個和第二個志愿學校應是考生非常向往但依據(jù)往年分數(shù)報考可能有些懸的學校，可以“跳一跳”，努力沖一下；第四個志愿高校應是考生比較喜歡且依據(jù)往年分數(shù)錄取問題不大的學校?？捎脕怼胺€(wěn)一穩(wěn)”；后兩個志愿高校是考生按照平時成績完全有把握考上且自己又能接受的高校。

把學習變成一種興趣，數(shù)據(jù)說話，用科技手段做合理規(guī)劃.每一次實戰(zhàn)測評基于知識板塊的比重，智學系統(tǒng)智能錄入知識體系個人數(shù)據(jù)庫，形成全面深度學情報告，大數(shù)據(jù)分析預測學生高考分數(shù)。通過設定學習目標，科學分解目標，制定階段習計劃。卓創(chuàng)教育智學系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)化運用。對6大學科、117大知識板塊、800+知識點的學習情況進行數(shù)字化精細管理。將每一位學生每一階段的學習情況精準畫像，通過學習狀態(tài)曲線，直觀找出優(yōu)勢項與薄弱項，進而專項提升訓練，讓學習更高效。小班教學:小班教學，因材施教，成倍增加每個學生課堂。卓創(chuàng)教育教育開設10人制的小班。高三復讀學校|廣西南寧復讀學校對比保證學生在課堂內(nèi)均占有成倍增加。增強課堂上師生之間、學生之間討論交流。

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